Конспект занятия по детской литературе по сказке К.Д. Ушинского "Не плюй в колодец, пригодится воды напиться"

Возрастная группа: подготовительная группа.

Цель занятия: создание страницы из книжки-малышки при помощи вырезывания персонажей с составлением пересказа сказки К.Д. Ушинского "Не плюй в колодец, пригодится воды напиться и описание характеристики героя с помощью дидактического упражнения "Какой герой?" и беседы по сказке.

0
188
  • 100

Статья на тему "Сказки на занятиях с детьми: нестандартные задания"

Благодаря сказкам дети учатся, развиваются, приобщаются к реалиям жизни.

"Сказка лож да в нем намек, добрым молодцам урок" - гласит народная поговорка. Используя разнообразные задания на базе сказок на занятиях по английскому языку, дети смогут не только повторить и закрепить словарный запас, но также отработать грамматические структуры, подтянуть говорение и аудирование.

0
85
  • 80

Антикоррупционная сказка на новый лад "Теремок"

Цель: пропаганда воспитанников подготовительной к школе группы к антикоррупционному мировоззрению.

Задачи:

  • показать на примерах, к каким последствиям может приводить коррупция;
  • раскрыть "невыгодность" коррупционного поведения для каждого члена общества;
  • выявить у учащихся наиболее эффективные пути противодействия различным формам проявления коррупции в повседневной жизни;
  • воспитание честности, порядочности.
0
147
  • 80

Сочиненные сказки

В начальной школе дети часто получают домашнее задание - сочинить сказку на определенную тему по разным предметам. Такое творческое задание, требует от ребенка развитого воображения, речи и мышления. Естественно, что ребенок сам вряд ли справится, ему нужна помощь взрослого.  

0
307
  • 100

Комплексное занятие для младшей группы с использованием ИКТ "В гостях у сказки"

Цель: обобщить знания детей о диких и домашних животных, способствовать развитию речи, через знакомство с русскими народными сказками.

Задачи занятия:

способствовать умению узнавать и называть русские народные сказки по литературным и художественным фрагментам, ключевым словам;

активизировать речь детей, закрепить умения отвечать на вопросы воспитателя;

выявить умение выделять и объединять предметы по одному (общему) признаку;

способствовать умению вступать в общение при помощи речи и игровых действий;

0
226
  • 100

Сказка о пользе ремней безопасности

В одном волшебном лесу жили две семьи – семья Зайчиков мама, папа и дочка, и семья Енотов мама, папа и сынок. Детям было по шесть лет. Они очень были дружны.

Лес, в котором они жили, был очень красивым. Вокруг росли высокие елки, дубы, березы. На полянах можно найти самые красивые цветы, ягоды, грибы.

0
285
  • 80

Отзыв для читательского дневника «Конёк-Горбунок»

Отзыв для читательского дневника на книгу Петра Ершова «Конёк-Горбунок»

Это легкая и запоминающаяся сказка в стихах. Принято считать, что это единственная сказка Ершова, которую он написал в студенческие годы. Также П.Ершов написал еще много стихов, но они не вошли в золотой фонд литературы.

Сказка отображала реальную жизнь народа и сразу полюбилась людям.

0
534
  • 100

Чему учат герои сказок?

Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок», - сказал великий русский поэт А.С. Пушкин

А задумывались ли Вы, чему учат сказки?

Сказка всегда несет в себе обучающий компонент, ее цель научить главным нравственным ценностям и вынести жизненный урок.

1
1340
  • 100