Интертекстуальность книги Г. Цыферова "Мой Андерсен"

Дочь Г. Цыферова вспоминает, что любимой "андерсеновской" сказкой отца был "Гадкий утенок".

Цыферов часто обращался к Андерсену не только как читатель, но и как интерпретатор его произведений, создавший цикл "Мой Андерсен" (1969 г.), в основе которого собственное восприятие биографии и творчества великого датчанина.

0
84
  • 100

Викторина по сказкам

Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы и хорошего настроения по средствам художественной литературы.

Задачи викторины:

  • обобщить знания детей о сказках;
  • активизировать и развивать четкую интонационно-выразительную речь, обогащать словарный запас;
  • воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству, умение работать в команде.
0
182
  • 80

Переосмысление наследия Андерсена в сказках М. Москвиной

Марина Москвина – автор детских и взрослых книг, романа "Гений безответной любви", повестей-странствий: в Гималаи – "Небесные тихоходы", в Японию – "Изголовье из травы", в Непал – "Дорога на Аннапурну".

Книга на любой возраст – "Моя собака любит джаз" была удостоена Международной золотой медали Андерсена.

0
120
  • 100

Сказка-квест про то, как буква «Ш» искала своих друзей

Жила-была буква «Ш». У нее было много друзей, но она очень долго их не видела из-за дистанционного обучения и каникул. Буква «Ш» решила проведать их, она по ним очень скучала.

А вы, ребята, хотите узнать какой путь прошла буква «Ш», чтобы встретиться со своими друзьями? Тогда приглашаем отправиться в путь.

0
169
  • 100

Сказка "Потерянное колечко"

Цель: показать детям, что добро является самым ценным даром для хорошего человека, и оно всегда побеждает зло.

Задачи:

  • развивать слуховое внимание, память, воображение, связную речь детей, пополнять словарный запас;
  • воспитывать чувство дружбы и взаимопомощи;
  • учить детей милосердию и доброте к животным.
0
173
  • 100

Сказка о том, как попугай Гоша научил Ванюшу вежливым словам

Цель: напомнить детям о важности вежливых слов, разъяснить, что они выражают доброе отношение к другим людям, помочь детям осознать значение вежливых слов при обращении к кому-либо с просьбой.

0
210
  • 80

Сценарий интерактивного развлечения по мотивам русской народной сказки "Курочка Ряба"

Для родителей и детей младшего школьного возраста.

Цель: вызвать у детей и родителей интерес к сказке, привлечь к игре-драматизации по сказке.

Задачи:

  • продолжать привлекать к совместной деятельности детей и родителей;
  • формировать у детей представления о форме, цвете;
  • развивать внимание, память, мелкую моторику, звукоподражание, координацию движений, чувство ритма.
0
318
  • 80

Чему учат сказки или какие сказки лучше читать детям?

Вы помните старые добрые сказки? Конечно же, да! Все мы выросли на волшебных сказках, которые нам рассказывали или читали на ночь родители, бабушки и дедушки, передавая свой опыт. От этого сны становились красочнее и глубже.

Сегодня многие из нас читают их уже своим детям. Ведь это ненавязчивый метод обучения, а сказки без сомнения учат. Вот только чему? Давайте разберемся.

0
934
  • 80