Цель: показать детям, что добро является самым ценным даром для хорошего человека, и оно всегда побеждает зло.

Задачи:

• развивать слуховое внимание, память, воображение, связную речь детей, пополнять словарный запас;
• воспитывать чувство дружбы и взаимопомощи;
• учить детей милосердию и доброте к животным.

Цель: напомнить детям о важности вежливых слов, разъяснить, что они выражают доброе отношение к другим людям, помочь детям осознать значение вежливых слов при обращении к кому-либо с просьбой.

Для родителей и детей младшего школьного возраста.

Цель: вызвать у детей и родителей интерес к сказке, привлечь к игре-драматизации по сказке.

Задачи:

• продолжать привлекать к совместной деятельности детей и родителей;
• формировать у детей представления о форме, цвете;
• развивать внимание, память, мелкую моторику, звукоподражание, координацию движений, чувство ритма.

Вы помните старые добрые сказки? Конечно же, да! Все мы выросли на волшебных сказках, которые нам рассказывали или читали на ночь родители, бабушки и дедушки, передавая свой опыт. От этого сны становились красочнее и глубже.

Сегодня многие из нас читают их уже своим детям. Ведь это ненавязчивый метод обучения, а сказки без сомнения учат. Вот только чему? Давайте разберемся.

Во 2 классе по литературному чтению есть задание сочинить сказку про лису. Лиса, как сказочный герой, очень привлекательна. Как правило лисичка - отрицательный персонаж. Она хитра, умна, сообразительная, обаятельна, очаровательна, красива, осторожна, умеет льстить. 

Сказки о лисе учат быть более осторожными и не поддаваться на уловки первого встречного. Однако, не всегда лиса выходит победительницей из сложных ситуаций.

В преддверии 12 апреля – дня космонавтики, россияне вспоминают героев, покоривших космос. А сколько было их? До Юрия Гагарина покорителями космического пространства были животные: собаки, кошки, черепахи, крысы, морские свинки, лягушки и другие.

Данные телеграммы можно использовать в качестве одного из этапов игры "Путешествие по сказочной стране"

Задание: Эти сказочные телеграммы отправили герои зарубежной литературы. Ребята, вам предстоит узнать и назвать сказочного героя, а также произведение, написанное зарубежным писателем. 

Одной из форм проверки знаний произведений литературы в начальной школе является игра "Кто отправил телеграмму?".

Дети любят угадывать от какого литературного героя пришла телеграмма, из какого он произведения и кто его написал.