Внеклассное мероприятие для группы продленного дня.

Цель: Обратить внимание учащихся на значение воды в природе и жизни человека, на необходимость экономного использования воды и бережного отношения к ней.

Форма проведения: игра-путешествие

Оборудование и материалы: Карта океана с островами, на которые команды отправятся в путешествие; маршрутные листы по количеству команд; загадки о воде (дожде, росе, снеге, и т.д.); две тарелки, две ложки, мерный стакан; воронка, песок, фильтровальная бумага, вата, стакан, банка с загрязненной водой; флипы, маркеры, фломастеры; бумага, разноцветные флажки.

Цели занятия:

- повторить изученные правила дорожного движения;

- познакомить с новыми дорожными знаками и правилами;

- развивать внимание, сообразительность

Оформление и оборудование: дорожные знаки, воздушные шары, музыкальное оформление (магнитофон), таблицы с правилами по ПДД.

Действующие лица: волшебница дороги – ПДДешка, Светофор Светофорович, Кот, 5 учеников, 6 дорожных знаков

Ведущая: Дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения. На острове ПДД мы встретимся с самыми надежными нашими друзьями – Светофором и Знаками дорожного движения. Наша школа находится рядом с большой дорогой. Это – шоссе. Если мы прислушаемся повнимательнее, то услышим гул от движения множества автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Рядом с шоссе проложена дорога для пешеходов – тротуар. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.

Задачи урока:

1. Знакомство с дорогой, ее элементами, правилами по­ведения на ней.

2. Показать, зачем нужно знать правила безопасного поведения на улицах и дорогах.

3. Показать различные виды знаков, места их установки.

4. Воспитание уважительного отношения к законам улицы.

5. Выработка умения двигаться по тротуару в группе.

Оборудование: куклы, плакат с разметкой дороги.

Цель:

- познакомить детей друг с другом;

- познакомить с основными школьными предметами в первом классе;

- познакомить с основными правилами поведения в школе.

Учитель:

Где-то восемь лет «тому назад», Вы узнали, что станете, первый раз или очередной, мамами и папами.

Действующие лица:

Ведущая

Атаманша

Нептун

Профессор