Для детей старшего дошкольного возраста, с элементами исследовательской деятельности, с применением технологий STEAM образования.

Цель: формирование у детей представлений о Северном полюсе, о его местонахождении, о природе Арктики.

Задачи:

• познакомить детей с Северным полюсом, с его местонахождением;
• формировать у детей представления о природе Арктики;
• развивать исследовательскую деятельность у детей, развивать мышление, внимание, память.

Данное развлечение могут проводить воспитатели и руководители по физической культуре в начале июня. Оно воспитывает у детей любовь к природе, дружбу между детьми, сплоченность.

Цель: развивать познавательный интерес детей в процессе экспериментирования с водой.

Цель: приобретение опыта двигательной деятельности детей старшего дошкольного возраста, развитие любознательности и познавательной мотивации.

Задачи:

• совершенствовать навыки основных видов движений;
• продолжать формировать навык ориентировки в пространстве, используя разные варианты двигательных действий детей;
• содействовать развитию чувства ритма, внимания, умение согласовывать движения с музыкой.

Конспект викторины для детей подготовительной группы (6-7 лет) по теме: "Путешествие веселого паровозика". Досуги и развлечения – один из актуальных видов работы дошкольных учреждений.

Цель: закрепление знаний детей, полученных на логопедических занятиях.

Для дошкольников 6-7 лет.

Цели:

• формирование и развитие памяти, внимания, воображения;
• формирование и развитие общеучебных умений и навыков (работать самостоятельно в заданном темпе, контролировать и оценивать свою работу);
• развитие речи при работе над словом, словосочетанием, предложением;
• воспитание системы нравственных межличностных отношений (формировать "Я-концепция").

Задачи:

• формировать представления о мультипликации, учить создавать героев сказки, из пластилина, используя пооперационные карты, познакомить с особенностями работы с фотоаппаратом.
• воспитывать желание работать в коллективе, умение договариваться и распределять роли, прийти на помощь.
• развивать инициативу в познавательно-исследовательской деятельности, коммуникативные навыки, развитие мелкой моторики кистей и пальцев рук.

Цель: в игровой форме закрепить представления детей о диких и домашних животных.

Задачи:

• Закреплять знания детей о диких и домашних животных.
• Формировать умение различать животных и их детенышей, правильно соотносить их названия.
• Воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к обитателям живой природы.

Для подготовительной группы компенсирующей направленности для детей с ТНР.

Цель:

• развитие звукобуквенного анализа и синтеза;
• популяризация квест-технологий в дошкольном образовании.

Задачи: развитие фонетико-фонематического анализа и синтеза.