Цель занятия: организовать деятельность учащихся по различению письменных букв Б и Д изолированно, в словах, предложениях в целях формирования оптически грамотного письма.

Оборудование: иллюстрации "Март", "Апрель", "Май", нарцисс, изумруд, орешник, Венера; медали: "Знаток цветов", "Знаток планет", "Знаток камней", "Победитель игры "Поле чудес".

Цели:

• закрепить навыки посадки в транспортное средство и выхода из него;
• формировать навыки самостоятельной ориентировки в городском транспорте;
• развивать ориентировку в свободном и замкнутом пространстве;
• развивать внимание, зрительную и тактильную память.

Цель:

• расширение знаний учащихся о своем селе;
• привлечение внимания учащихся к природному, историческому и культурному наследию "малой родины";
• знакомство с местными традиционными праздниками;
• воспитание нравственно здоровой, культурной, свободной и ответственной личности, гражданина и патриота.

Сочинение, написанное учащимся 4 класса на тему "Мое родное село".

Цель: воспитывать у обучающихся чувство гордости за Россию.

Задачи:

• Расширить знания о русской березе, как символе России.
• Развивать воображение учащихся, умение выразительно читать стихи о березе.
• Воспитывать любовь к природе родной страны.

Цели урока:

• сформировать понятие "Наш класс – это единый коллектив";
• познакомить учащихся с деловыми играми, направленными на сплочение коллектива;
• развивать познавательный интерес, способствовать формированию активной жизненной позиции; воспитывать любовь к школе, уважение к одноклассникам.

Цели спортивного праздника:

• нравственно-патриотическое воспитание учащихся;
• воспитание гражданской позиции;
• пропаганда занятий спортом;
• создать праздничное настроение.