Проект включает в себя: исследовательскую работу, защиту пректа, презентацию. Выполнила ученица 5 класса.

У русского народа, как и у любого другого, существует бесчисленное множество пословиц, поговорок, загадок, считалок. Эти маленькие мудрые изречения создавались и накапливались народом в течение многовековой истории. Они отражают его жизнь, условия труда, культуру и невозможно представить современную жизнь без чисел.

Цели обучения - решать уравнения способом подбора и на основе связи сложения и вычитания.

Цели урока

Все учащиеся смогут:
находить корень уравнения методом подбора

Большинство учащихся смогут:
уметь записывать и решать простые уравнения на нахождение неизвестного слагаемого

Некоторые учащиеся смогут:
с опорой на рисунок составлять и решать самостоятельно уравнения.

УМК: "Школа России"

Цели:

Обучающие: способствовать закреплению письменных приёмов деления многозначного числа на двузначное; способствовать совершенствованию вычислительных навыков, умению решать уравнения и задачи.

Развивающие: способствовать развитию диалогической и монологической речи; создать условия для формирования словесно-логического мышления;

УМК: "Школа России"

Цель: формировать представление о числовых и буквенных выражениях, познакомить учащихся с правилами записи буквенных выражениях, закреплять навыки решения задач и примеров.

Оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор, экран, лист достижений, раздаточный материал.

Цель: познакомить учащихся 1 класса с единицей измерения длины – дециметром, на основе ранее изученной единицы измерения длины – сантиметр.

Задачи:
- учить измерять, чертить отрезки заданной длины с помощью линейки и карандаша, сравнивать работу с образцом;
- закреплять знания нумерации чисел, развивать умения решать задачи.

Педагогическая цель: создать условия для ознакомления со случаями сложения однозначных чисел с переходом через десяток; закрепление знаний таблицы сложения, развитие навыков счета, мышления.

Цель: сформировать умение выполнять письменно сложение двузначных чисел без перехода через разряд «в столбик».

Научатся:

- складывать и вычитать двузначные числа по разрядам:
1. устно;
2. записывая вычисления в строчку;
3. записывая вычисления в столбик;
- решать текстовые задачи на сложение и вычитание в два действия.

Цель:
- pакреплять умения анализировать и решать задачи;
- учить составлять задачи по выражению;
- совершенствовать вычислительные навыки.

Планируемые результаты: учащиеся научатся анализировать и решать текстовые задачи, планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её выполнения.