Цель: формирование эмоционального воспитания своеобразия природы и городской архитектуры.
Цель: Сформировать образ территории Северной Америки.
Задачи: Формировать научное мировоззрение о рельефе материка.
- Формировать умение работы с картой, планом и контурной картой
- Воспитывать культуру учебного труда и уважения и внимания к одноклассникам.
Оборудование: Учебник В.А.Коринская, И.В.Душина, В.А.Щенев География материков и океанов, атлас, контурные карты, настенные карты физическая Северной Америки, карта Строение Земной коры, презентация.
Цель: формирование знания о физико-географическом положении материка
Задачи:
- Образовательная: Сформировать знания о физико - географическом положении материка Африка.(ФГП)
- Развивающая: Формировать умения работы с контурной картой и умение анализировать карту атласа. Развивать мыслительную деятельность.
- Воспитательная: Воспитывать культуру общения и внимания к одноклассникам и учителю.
Оборудование: Атласы с контурными картами для учащихся 7 класса. карта физическая мира и Африки. Учебник для общеобразовательных учреждений. География материков и океанов В.А.Коринская, И.В.Душина, В.А.Щенев (задание стр.111 рис на стр.7)
Цель:
Урок проводится в 9 – 11 классах, в одном классе или в классах одной параллели.
Цель: Научить отличать приставки от предлогов;
- Развивать умение правильно писать слова с приставками и предлогами;
- Воспитывать бережное отношение к русскому языку.
Оборудование. Учебник, мультимедийный проектор, диск со слайдами, тетради.
Цель: Познакомить учащихся с понятиями «Выражения. Значение выражения».
- Развивать мыслительные операции при определении понятий: выражение, значение выражения
- Воспитывать чувство уверенности в себе.
Оборудование: мультимедийный проектор, диск со слайдами по теме, учебник математики, тетрадь.
Цель: развивать умение находить однокоренные слова, образовывать их, отделять от формы слова, выделять корень слова, развивать орфографическую зоркость, речь, память, воспитывать внимание, аккуратность при письме.
Задачи: Нахождение родственных слов, выделение корня слова.
Оборудование: экран, мультимедиа-проектор, презентация “Однокоренные слова”
Цель: Познакомить и формировать умение пользоваться математическими терминами " сумма", " значение суммы".
- Совершенствовать вычислительные навыки.
- Развивать умения сравнивать , анализировать, обобщать.
- Развивать математическую речь, интерес к математике.
- Воспитывать самостоятельность, дисциплинированность, умение работать в коллективе.
Оборудование: Мел, доска, карточки, мультимедийная установка, презентация.