Цели урока: углубить знания учащихся об обстановке движения на дорогах.
Учебно – наглядные пособия: таблицы «Элементы улиц и дорог», «Перекрёстки и их виды».
Цель: на основе изучения дидактической сказки закрепить представление о композиции сказки, познакомить с жанровыми признаками комикса, развивать творческие способности учащихся. Закрепить имеющиеся знания по ПДД путем включения в практическую деятельность, углубить, расширить их и привлечь внимание детей к неукоснительному их соблюдению.
Цель:
- познакомить детей друг с другом;
- познакомить с основными школьными предметами в первом классе;
- познакомить с основными правилами поведения в школе.
Праздник "Посвящение в первоклассники"
Цели:
- Формирование у учащихся нравственно-ценностных ориентаций;
- Способствовать формулированию нравственных суждений;
- Обсудить проблему человеческой лени;
- Воспитывать положительные качества характера;
- Прививать интерес к учению.
К уроку прилагаются Приложения 1-4.
Тип урока: контрольно-оценочный (урок-рейтинг)
Цель урока: совершенствование умений определять страну по ее характеристике.
Задачи урока:
1) по характерным особенностям, выражающим образ страны, определить страны Западной Европы
2) развивать познавательный интерес и кругозор учащихся
3) познакомить с понятием «рейтинг», провести самооценку знаний по рейтинговой системе
Оборудование: политическая карта мира, раздаточный материал (вопросы рейтинга), перфокарты
Цели урока:
Цель:
1. Сформировать представление об архитектурных стилях своего города.
2. Создать условия для понимания роли архитектурного дизайна в формировании городской среды.
3. Формировать понимание роли архитектуры в жизни общества, активную гражданскую позицию, бережное отношение к памятникам монументального искусства.
4. Развивать творческие способности.
Оборудование: фото достопримечательностей города.
Конспект сопровождается презентацией.
Цели: Познакомить учащихся с понятиями грим, визажистика, прическа, их историей, видами, их назначением и ролью в жизни.
Развивать творческое мышление, личностные качества – эстетическое восприятие, эстетический вкус, коммуникативносать, навыки по уходу за собой. Прививать интерес к искусству.
Ввоспитывать стремление ухаживать и следить за своей внешностью, быть опрятными, вести здоровый образ жизни, интерес к этим видам искусства, профессиям.
Оборудование: медиапроектор, муз. центр, материал для создания причесок, заготовки для будущих рисунков, аудиокассета с записью современной классической музыкой.
Литературный ряд: выставка книг и журналов о искусстве красоты.