Цель игры: способствовать нравственно-патриотическому воспитанию учащихся; воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны.

Задачи:

• развитие интеллектуальных способностей обучающихся и стимулирование их творческой инициативы;
• расширение знаний учащихся о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.;
• воспитывать любовь и уважение к своему народу, к истории своей страны.

Задачи:

• формировать у детей понятийный аппарат по теме "Права ребенка";
• систематизировать практический опыт детей по правовому воспитанию;
• воспитывать уважение к потребностям, желаниям, правам других людей.

Цель игры: закрепление теоретических и практических знаний правил дорожного движения.

Задачи:

• совершенствование умения переходить дорогу по пешеходному переходу со светофором и без, различать группы дорожных знаков и называть их;
• формирование навыков безопасного поведения во время подвижных игр на улице, проезда в общественном и личном транспорте;
• воспитывать ответственное отношение к ПДД.

Сценарий квеста

Демонстрация видеоролика. (Фиксики "История вещей", Смешарики "Со свистом", Смешарики "Жизнь прекрасна")

Ведущий 1: Ребята из видеороликов вы увидели, что современный мир меняется и человек должен становиться финансово грамотным и для достижения безопасности своих финансов должен принимать разумные решения.

Цель: сформировать у дошкольников представление о главном богатстве человека – здоровье.

Задачи:

• формировать знания детей о навыках личной гигиены, о полезных и вредных продуктах питания, о значении спорта и физкультуры для сохранения здоровья человека;
• обогатить двигательный опыт детей, развивать ориентировку в пространстве, координацию движений;
• создать положительный эмоциональный настрой, желание быть здоровым.

Сценарий мероприятия

Учитель:

Дни за днями пролетели
Промелькнули, словно сны,
И не более недели
Остается у весны.

Цель игры: формировать у старших дошкольников целостный взгляд на природу и место человека в ней, экологическую грамотность и культуру, способность любить окружающий мир и бережно относиться к нему.

Формы проведения: квест-игра.

Цель занятия: организация деятельности для формирования условий, обеспечивающих активизацию социальных, интеллектуальных интересов обучающихся во внеурочное время.

Задачи:

• повторить изученное по школьным предметам;
• развивать коммуникативные навыки, умение работать в команде.