Цель: Обратить внимание учащихся на значение воды в природе и жизни человека, на необходимость экономного использования воды и бережного отношения к ней.

Форма проведения: игра-путешествие

Оборудование и материалы: Карта океана с островами, на которые команды отправятся в путешествие; маршрутные листы по количеству команд; загадки о воде (дожде, росе, снеге, и т.д.); две тарелки, две ложки, мерный стакан; воронка, песок, фильтровальная бумага, вата, стакан, банка с загрязненной водой; флипы, маркеры, фломастеры; бумага, разноцветные флажки.

Цель:

1) обучающая

- закрепить и обобщить понятие «феодальная раздробленность»

- вырабатывать умения работать с картой учебника

2) развивающая

- развивать умения сопоставлять исторические явления, обобщать исторические факты, делать выводы

3) воспитывающая

- способствовать формированию патриотических и нравственных чувств, познавательного интереса к истории

Ведущий. Ребята, вы – счастливые дети. У вас такой уютный дом, красивый класс, заботливые родители и учителя. Будьте здоровы и счастливы всегда! Но, если же постучится к вам в дом беда, помните, что вас защищает «Конвенция о правах ребенка», а вместе с ней самая главная в мире организация – ООН (Организация Объединенных Наций). Все государства, входящие в ООН, в 1948 году подписали «Всеобщую декларацию прав человека», в которой пообещали друг другу и своим народам сделать все, чтобы никто не мог нарушить эти права. В декларации сказано о правах всех людей: мужчин и женщин, богатых и бедных, верующих и неверующих, любой национальности и цвета кожи.

Цели:

- формировать у учащихся представления о правовом пространстве;

- способствовать популяризации правовых знаний;

- способствовать интеллектуальному развитию школьников.

Наглядность: красочные плакаты с названием мероприятия, призы.

Зима: Здравствуйте, а вот и я пришла похозяйничать и к вам заглянула.

Я знаю, вы осень встречали, а теперь пришла пора мня встретить.

Цели:

1. Прививать любовь к осенней природе.
2. Воспитывать чувство уважения к хлебу.
3. Совершенствовать и систематизировать знания учащихся о пользе овощей.

Оборудование: доска украшена народными платками, название праздника, маски месяцев, овощей, костюм осени, 2 корзинки, большая корзина, поднос, различные овощи и фрукты, каравай хлеба, полотенце, магнитофон, кассета с записью песен.

Цели:

• Познакомить учащихся с основными понятиями в области права.
• Сформировать гражданскую позицию, адекватную оценку своих поступков и действий окружающих.
• Сплотить коллектив, воспитывать взаимопомощь и коллективизм.

Цели и задачи:

- распространить знание по закону «О правах ребёнка», о Всеобщей Декларации прав человека и Конвенции о правах ребёнка;

- воспитывать уважительное уважение к правам других людей путём неущемления их достоинства и выполнения своих обязанностей;

- развивать умение решать проблемы детей в нашем государстве, исходя из международного опыта.