Игра "Звездный час" проводится во 2 классе по УМК "Школа России", Литературное чтение» 2 класс в 2-х ч. Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В., Виноградская Л.А., Бойкина М.В. – М.: Просвещение, 2012.

Игра проводится после изучения раздела программы "Устное народное творчество"

Выбирая методы проведения информационных часов, учитель должен учитывать возрастные особенности учащихся: психологические особенности, уровень сформированности общеучебных умений и навыков, уро­вень интеллектуального развития. 

Внеклассное занятие по игровой деятельности для учащихся 1 класса с нарушениями слуха.

Предметно-практическая деятельность младших школьников с ограниченными возможностями слуха во внеурочное время способствует развитию речи учащихся, социальной адаптации  и формированию духовно-нравственных ценностей через сюжетно-ролевые игры.

Сценарий игры «Что? Где? Когда?» проводится в конце изученного раздела «Образование централизованных государств в Западной Европе  в XI- XV веках» при изучении всемирной истории в 7 классе. Обобщение темы, систематизация знаний, выявление особенностей политической, социально-экономической жизни государств Западной Европы в расцвет средневековья может быть осуществлено посредством применения данной игры в качестве урока или внеклассного мероприятия. Наличие сценок позволяет воссоздать атмосферу того времени, привлечь к подготовке мероприятия наибольшее количество участников (актеров).

План конспект деловой игры «Я - банкир» с презентацией для студентов старших курсов.

План-конспект деловой игры «Мы лучшие в своей профессии» с презентацией для учащихся выпускных курсов.

Тип урока: урок - повторение.

Форма проведения: деловая игра.

Участники: студенты выпускных курсов экономических специальностей.

Блок: «Экономическая сфера общественной жизни».

Тип урока: деловая игра.

Деловая игра рассматривается как практическое занятие, дополняющее теоретическое занятие (в форме эвристической беседы, урока-лекции и пр.) по теме «Роль государства в рыночной экономике» («Роль правительства», «Методы государственного регулирования экономики» и т.п.).

Конспект внеклассного мероприятия для учащихся 8 класса по русскому языку, литературе, истории.

Игра проводится как внеклассное мероприятие по предметам гуманитарного цикла. От каждого класса выбирается по представителю. Жюри оценивает ответы каждого участника, подводит итоги, награждает победителей. Ведущим может быть учитель или старшеклассник.