Задачи:

• формирование у детей положительного отношения к детскому саду;
• создание благоприятного эмоционального фона в группе;
• развитие слухового, зрительного и тактильного восприятия;
• развитие мелкой и крупной моторики, речи;
• формирование познавательного интереса.

Сценарий выпускного из детского сада для детей с ТНР в виде путешествия на поезде с участием Карлсона и старухи Шапокляк. Праздник проводится для смешанной группы, в которой часть детей идет в школу, а часть остается в детском саду.

Цель равлечения: развитие навыков конструктивного общения.

Задачи:

• воспитывать умение слушать и слышать другого человека;
• воспитывать чувство единства, сплоченности, умение действовать в коллективе;
• формировать умение устанавливать доброжелательные отношения;
• создавать благоприятную атмосферу свободного общения и эмоциональной близости.

Цель:

• расширять знания и развивать умение рационально использовать лекарственные растения для здорового образа жизни;
• развивать экологическое мышление на основе представлений о лекарственных травах;
• воспитывать чувство эмпатии к сказочным героям, формировать интерес к русским традициям.

Предварительная работа: беседы, просмотр видеороликов о лекарственных травах.

Цель: систематизирование знаний детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

• совершенствовать знания детей о ПДД, правилах безопасного поведения на улицах и дорогах города;
• закреплять знания детей о правилах безопасного поведения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;
• развивать зрительное и слуховое восприятие, словесно-логическое мышление, память;
• воспитывать умения работать в команде, сосредоточенности, усидчивости, умения договариваться.

Удачная идея и успешное воплощение мотивационного панно начались с малого: срочно надо было придумать поощрение детям на показательном занятии при реализации проекта.

В далеком 2010 году был на пике популярности, поэтому выбрать героев этих историй для своей работы было уместно.

Цель: способствовать формированию представления о семье, как о месте, где хранят опыт семьи и семейные традиции.

Задачи:

• активизировать словарный запас (понятия: семейные традиции, опыт, опытный);
• развивать диалогическую форму речи;
• формировать у детей представление о семье, как о месте, где хранят опыт старших поколений и семейные традиции.

Цель: формирование у дошкольников навыки сбережения энергетических ресурсов.

Задачи:

• стимулировать развитие привычки рационально и бережно относиться к энергоресурсам;
• стимулировать внедрение культуры энергосбережения в семье;
• повысить мотивацию дошкольников к использованию способов энергосберегающего образа жизни в повседневной жизни.