Цели:

• формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, к классической музыке, живописи и поэзии;
• приобщать детей к изобразительному искусству;
• развивать детское игровое творчество: передача сказочных образов Белки, Шмеля, богатырей, царевны Лебедь под музыку Н.А. Римского-Корсакова.

Цель: формирование потребности в ежедневной двигательной активности.

Задачи:

• упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному, в прыжках, в прокатывании мяча между предметов;
• продолжать учить детей сохранять устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре;
• укреплять здоровье дошкольников, улучшать их физическое развитие.

Цель развлечения: формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей на улицах и дорогах.

Задачи:

• закреплять ранее полученные знания – переходить улицу в специальных местах, по пешеходной дорожке, на зеленый свет светофора;
• продолжать знакомить детей с ПДД, с основными дорожными знаками, с сигналами светофора;
• воспитывать культуру поведения детей на улицах, дорогах.

Цели мероприятия:

• создать праздничное настроение и вызвать эмоциональный отклик на праздничное действие, посвященное Международному женскому дню 8 марта;
• воспитывать уважительное отношение к маме и заботу к самому родному человеку.

Задачи:

• познакомить детей подготовительной группы с абакусом, его устройством и правилами работы с ним;
• закрепить знание о составе числа;
• развивать мелкую моторику и межполушарные связи.

Цели и задачи спортивного праздника ко Дню Семьи:

• воспитание патриотизма;
• укрепление здоровья и воспитание правильного отношения к здоровому образу жизни;
• содействие укреплению взаимоотношений в семье.

Ход игры

- Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня, придя на работу, я обнаружила пропажу. У меня пропало самое ценное. Но на столе лежала записка с текстом.

"Вы получите назад то, что вам дорого, при условии доказательства, что без этого вы не можете двигаться дальше".

Задачи:

• формировать у детей понятийный аппарат по теме "Права ребенка";
• систематизировать практический опыт детей по правовому воспитанию;
• воспитывать уважение к потребностям, желаниям, правам других людей.