Данное учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей обучающих английскому языку младших школьников, учащихся, как в общеобразовательных, так и в школах с углубленным изучением английского языка, лицеях и гимназиях.

Данное пособие также будет полезным и для начинающих изучать английский язык.

УМК: "Английский в фокусе 11" Авт.: Афанасьева О. В., Дули Д.

Задачи урока:

• усвоение речевых клише по теме "Studying abroad";
• отработка навыков составления своих диалогических высказываний по теме урока;
• отработка изученных ранее грамматических явлений и лексики по теме;
• активизация страноведческих знаний учащихся.

Цель урока:

• развитие навыков использования глаголов: say, speak, tell;
• активизация навыка монологической речи;
• тренировка грамматических навыков.

Оснащение урока: транскрипционные карточки; карточки с заданиями, картинки.

Цели урока:

• обобщить и закрепить знания обучающихся по теме "Свободное время. Увлечения. Хобби".
• воспитание умения слушать и оценивать ответы товарищей, умения работать в группе, в паре;
• формирование положительного эмоционального отношения к процессу познания и исследования.

Вы выбрали сдавать в этом году английский язык на ОГЭ? Рассматриваете возможность сдавать его в следующем году или, может, хотите узнать к чему готовить своего ребенка через пару лет?

Если вы так или иначе заинтересованы, что вас ожидает на экзамене в девятом классе, то давайте еще раз быстро пробежимся по структуре ОГЭ.

1. Вставь пропущенные буквы, запиши слово.

1) c..at
2) t..ke off
3) It`s win..y!
4) sho..s

Цель: формирование коммуникативной компетенции учащихся на основе лексических единиц, речевых и грамматических структур по экологической тематике.

Задачи:

• научить использовать в речи новую лексику по теме, активизировать навыки монологической речи, навыки чтения;
• навыки говорения по теме с использованием лексики и грамматики;
• развивать оперативную память у учащихся; развивать навыки аудирования, чтения и говорения.

УМК: "Английский в фокусе" (Афанасьева О.В., Дули Д., Эванс В. и др.)

Цель урока: рассмотреть пути загрязнения водных ресурсов и предложить способы решения этой проблемы.

Задачи:

• закрепить изученный лексический и грамматический материал путем выполнения тренировочных упражнений;
• создать условия для совершенствования навыков аудирования, чтения, письма и говорения через использование различных видов тренировочных упражнений;
• способствовать развитию творческого потенциала учащихся через создание мини-проекта.