Цель: Развитие навыков устной речи.

Задачи:

1. Научить использовать дополнительную лексику по теме.

2. Научить рассказывать о любимом животном. Оформление: маски животных, сюжетные в картинки тематическая картинка «В зоопарке»

Работу над темой «Животные» я заканчиваю инсценировкой «At the Zoo». За основу взята американская музыкальная сказка.

Конспект урока сопровождается презентацией.

Форма урока: урок-игра.

Цели урока:

• формирование лексических и грамматических навыков;
• развитие умения и навыков устной речи;
• совершенствование навыков чтения.
• воспитание информационной культуры, поддержание интереса к английскому языку.

Рабочая программа для 9 класса составлена на основе федерального  компонента  государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего  и среднего (полного) образования по  иностранному языку,  программы курса английского языка к УМК Английский с удовольствием / Enjoy English для 2-11 классов общеобразовательных учреждений (М.З. Биболетова, Н..Н. Трубанева)

Цели урока:

• повторение употребления структуры there is/are, a lot of, совершенствование техники чтения, письма, развитие умения монологической и диалогической речи;
• формирование манер поведения за столом, привитие интереса и уважения к традициям народа.

Коммуникативные функции: пригласить на день рождения с помощью открытки, по телефону, рассказать о дне рождения

Цель: познакомить учащихся с традициями Англии и Америки на примере празднования Рождества (Christmas 25^th).

Задачи:

1. активизировать лексические единицы (ЛЕ) по пройденным темам;
2. активизировать грамматический материал;
3. приобретение страноведческих знаний.

Конспект сопровождается презентацией.

Задачи:

1. Продолжать учить воспринимать иноязычную речь на слух с извлечением необходимой информации, развивать диалогическую речь в ситуации “in the café”

2. Развивать способность к осмысленному восприятию, к распределению внимания, догадке.

3. Воспитывать умение сотрудничать, работая в паре; слушать друг друга внимательно, не перебивая.

В программу вошли разделы:

- Пояснительная записка

- Учебно-тематический план

- Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу учебного  года

- Учебно-методический комплект

- Календарно-тематическое планирование

В программу вошли разделы:

- Пояснительная записка

- Учебно-тематический план

- Требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся к концу учебного  года

- Учебно-методический комплект

- Календарно-тематическое планирование