Цель: создание условий для освоения знаний о значении употребления словосочетаний how many, how much в словосочетаниях и тексте.

Задачи:

• формирование лексических навыков говорения и чтения;
• развитие способности к имитации, догадке, решению речемыслительных задач: подстановка, анализ, соотнесение;
• воспитание образовательных потребностей.

Цель урока: создание условий для формирования у учащихся лексического навыка названия геометрических: square, circle, triangle, rectangle.

Задачи:

• Формировать произносительный навык посредством фонетической переменки.
• Повторить слова по изученной лексике: robot, computer, lamp, TV, bike,clock.
• Ввести и первично закрепить новую лексику: square, circle, triangle, rectangle.
• Тренировать учащихся в употреблении новой лексики.

Проверочные задания по английскому языку для учащихся 5 класса к учебнику Spotlight 5, серия "Английский в фокусе" модули 1-3.

Проверочная работа включает 5 заданий.

Учебник: "Английский язык", серия "Rainbow English" 5 класс. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева и др.

Unit 4 "After school".

Цели урока:

• повторение и обобщение ранее изученного языкового материала;
• формирование у учащихся способности к новому способу действия.

Раздел: "Моя семья и друзья".

Цель урока: научить учащихся выполнять сложение и вычитание с числом 6.

Критерий оценивания:

• Умеют выполнять сложение и вычитание с числом 6.
• Применяют переместительное свойство сложения.
• Перечисляют цифры от 1 до 6 на английском языке.

В статье приводятся осноные рекомендации по подготовке учащихся 11 класса к заданиям устной части единого государственного экзамена (ЕГЭ) по английскому языку.

Belarus. The Mysterious and Little Known

The aim of our tour is:

• to tell people about the mysterious and little known facts in the History of the Lake District;
• to popularize Polotsk Stonehenge, a unique historic monument and sacred place;
• to make it popular with native people and tourists;

Hi! My name is Vitalik. I am twelve. I am a schoolboy. I am in the sixth form. I am not English. I am Russian. I live in Chernoerkovskaya.

I go to school № 48. I study in one of typical secondary schools. I am a good pupil: I do my best to learn as much as possible to be able to use the knowledge in my future.