Цель статьи: исследовать возможности прогнозирования образования новых слов в английском языке на основе анализа продуктивных словообразовательных моделей.

Задачи:

• проанализировать продуктивность различных словообразовательных моделей в английском языке и их структурно-семантические особенности;
• рассмотреть особенности модели с суффиксом -er и примеры ее применения в узуальном и неузуальном словообразовании;
• определить факторы, влияющие на предсказуемость образования новых слов, и возможности применения этих знаний на практике.

There are a lot of different interests of a person related to his diverse needs, that arise in his life. It is possible to single out the separate groups of such interests, for example, in the field of labor relations, family relations, property relations and so on.

Цель урока: развитие коммуникативной компетенции учащихся на основе изученных лексических единиц, речевых и грамматических структур по теме "Неофициальные письма: структура и стиль".

Задачи:

• научить детей писать неофициальное письмо личного характера на основе материала непосредственных наблюдений;
• систематизировать речевую подготовку с целью предупреждения речевых недочетов и грамматических ошибок в составлении письма.

Задачи:

• развивать навыки чтения;
• практиковать использование активной грамматики (Conditional);
• расширять кругозор учащихся на основе знакомства с животным миром и достопримечательностями Австралии.

Раздел: "Природа и экология".

Тема: "Environment and its protection" к УМК Афанасьевой О.В. "Spotlight 10"

Цель урока: изучить новый лексический материал по теме "Защита окружающей среды", развивать коммуникативную, языковую компетенцию.

В работе представлен тест по модулю 1 к УМК "Английский в фокусе", который будет полезен для проверки усвоения изученной лексики и грамматики учащимися 8 класса.

Цель занятия:

• научить детей считать от 1 до 10;
• формировать у детей умение приветствовать друг друга и поддерживать разговор о погоде, учить новые рифмовки, прививать любовь к английскому языку.

Цель работы: введение новой группы лексических единиц и отработка через прочтение текста.