В конце изучения темы учителя часто используют обычный тест или проверочную работу. Обучающиеся ожидают очередного испытания с тревогой и часто просто не могут сконцентрироваться на материале, а не на результатах проверки.

Предлагаем один из вариантов закрепления материала по теме "Еда". Урок предназначен для проведения в 7-8 классах.

У обучающихся подросткового возраста в большей степени работает абстрактное мышление. Физическое развитие создает предпосылки для усложнения аналитико-синтетической мозговой деятельности.

Отсюда следует, что у подростков развивается теоретическое мышление, направленное на объяснение природных явлений, познания общих и частных закономерностей, дающее возможность предвидения конечного результата, осознания логики развития человеческого общества.

Лексико-грамматический тест для контроля знаний учащихся 10 класса по английскому языку. Работа состоит из тестовых заданий и задач на знание изученной лексики и грамматических правил языка.

Английские традиции… Уже давно сочетание этих двух слов стало привычным. Великобритания в нашем представлении немыслима без своих традиций, сопровождающих каждого англичанина на протяжении всего жизненного пути от рождения до смерти.

Английские традиции широко освещены в классической и современной литературе, и нередки случаи, когда известные английские писатели невольно сами становились основателями традиций или традиционных представлений о том или ином явлении или событии английской жизни.

Цели урока:

• ознакомить учащихся с новинками технического прогресса, использованием гаджетов учащимися и их сверстниками;
• совершенствование навыков аудирования, грамматических навыков, письменной речи;
• развивать память, логическое мышление, языковую догадку.

Цель: закрепление и активизация языкового материала по теме "Animals" путем обобщения знаний о животном мире.

Задачи:

• закрепить знания по теме "Animals": a cat, a bear, a wolf, a fox, a dog, cockerel, a pig, hear;
• вопросительных конструкций: Is it a cat? What’s it? What colour is it?
• развивать диалогические навыки: понимать обращенную к ним речь и адекватно реагировать на обращение;
• применять сведения, полученные на занятиях по ознакомлению с животным миром на занятии по английскому языку.

Цели урока:

• активизировать в речи, изученные лексических единиц по теме "Одежда";
• формирование грамматических навыков;
• развитие навыков памяти, мышления, творческих способностей;
• воспитание способности учащихся 5 класса взаимодействовать в группе и самостоятельно.

Цель урока:

• создать условия для развития лексических навыков по теме "Еда", "Способы приготовления пищи";
• способствовать развитию навыков чтения, аудирования, коммуникативной и письменной речи.

Учебник: Серия "английский в фокусе". 8 класс. Ю.Е. Ваулина, Д. Дули, О.Е. Подоляко. "Просвещение", 2019.