Степанова Лариса Николаевна, МБОУ «СОШ № 43», Тульская область, г. Тула, учитель начальных классов
Нетрадиционная форма урока 2 класс: Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова
Цель: создание условий для закрепления способов проверки парных согласных в корне слова, развивать умение подбирать проверочные слова
Оборудование: предметные картинки, детские игрушки, куколка, картинка Красной Шапочки, Незнайки, Васи Растеряйкина, предметы детской посуды, предметы из портфеля Васи Растеряйкина, кроссворд «Парные согласные», ребусы, окошки-ставни для «Улицы парных согласных», карточки с текстом «Лиса Патрикеевна», карточки- названия заданий и команд.
8297
Сопина Татьяна Васильевна, МБОУ "Ивано-Лисичанская СОШ", Грайворонский р-он, Белгородская обл., учитель русского языка и литературы
Итоговый тест по русскому языку 7 класс с мультимедийным приложением
Итоговый тест по русскому языку для 7 класса с мультимедийным приложением. Базовый уровень
14751
Овчинникова Елена Владимировна, учитель русского языка и чтения МБОУ «Школа № 54» г. Пермь
Кроссворд по русскому языку 8 класс: Словарные слова
Кроссворд по русскому языку для учащихся коррекционной школы "Словарные слова 8 класс"
15564
Жоланова Зура Жумановна, учитель русского языка и литературы, НСШ № 221, Кызылординская область, Жанакорганский район, ст. Аккум, р. Казахстан
Конспект урока русского языка 5 класс: Одушевленные и неодушевленные существительные
Взаимосвязь (рефлексия) между уроками
|
На предыдущем уроке
|
Удачные моменты
|
Ученики освоили понятие существительное, знают вопросы сушествительного
|
|
Неудачные моменты
|
Языковые барьеры мешали хорошо освоить новый материал ученикам уровня С
|
|
Что можно изменить?
|
Способ подачи нового материала
|
3776
Саварина Ирина Николаевна, Тавровская СОШ им. А.Г. Ачкасова, Белгородского района Белгородской области, учитель начальных классов, зам. директора
Конспект урока по русскому языку 2 класс ФГОС: Устаревшие слова
Конспект урока по русскому языку с презентацией "Устаревшие слова" проводится во 2 классе и является ознакомительным в блоке «Как устроен наш язык» УМК «Школа XXI века». Однако, данная тема очень важна в рамках изучения таких понятий как однокоренные слова, этимология слов.
10320
Яскульская Татьяна Казимировна, учитель русского языка и литературы "Приреченская средняя школа" с. Приречное Казахстан
Критерии оценивания тестов по русскому языку
Не раз сталкивалась с таким вопросом, как же правильно оценивать тестовые работы на уроках русского языка.
Особенно остро данный вопрос встал после того, как я прошла трехмесячные курсы (2 уровень) в г. Алматы по Кембриджской Программе внедрения семи модулей, как Новых подходах в воспитании и обучении детей.
249433
Фокеева Маргарита Ивановна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ им. М.И. Калинина" д. Верхняя Троица
Конспект урока русского языка в 1 классе "Письмо строчной буквы й"
УМК: "Перспективная начальная школа"
Цели урока:
- сформировать в памяти первоклассников четкий зрительно-двигательный образ строчной буквы «й», научить писать ее по алгоритму и соединять с буквами верхнего соединения;
- развивать у учащихся фонематический слух, формировать умение звукового анализа слов и перекодирования их в графическую форму.
16225
Шрайбер Надежда Леонидовна, учитель начальных классов, ГУ "Тенизовская ОШ"
Самостоятельная работа по русскому языку 2 класс "Имя существительное"
Самостоятельная работа по русскому языку по теме «Имя существительное» для обучающихся 2 класса. Может применяться в конце изучения раздела.
22982