Цель утренника: создать праздничное настроение у детей, развивать интерес к сказочным сюжетам, способствовать развитию творческих способностей и речевой активности.

Задачи:

• формировать у детей знания о традициях празднования Нового года, развивать артистические и музыкальные способности;
• развивать внимание, память, воображение и выразительность движений через игровые и танцевальные элементы;
• воспитывать дружелюбие, взаимопомощь, радость общения и уважение к труду других.

Сценарий утренника

Кощей сидит за столом. Надпись на столе "ООО Грусть-Страх-Отчаяние". Генеральный директор - Бессмертнов Кощей Александрович.

Кощей: Маргариточка, войдите пожалуйста.
Секретарша (дрожащим голосом): Добрый вечер, Кощей Александрович.

Сценарий утренника

Под музыку дети заходят в зал, встают рядами. Дети (8 человек), стоящие в первом ряду, читают по очереди, построчно, поднимая перед собой букву, с которой начинается его строчка. К концу стихотворения получается фраза-название "Зима, ликует сердце!"

Сценарий утренника

Дети входят в зал цепочкой, встают вокруг ёлки. Их встречает Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, дети, здравствуйте, гости дорогие! Вы меня узнали?
Я – Снегурочка, внучка Деда Мороза.
Поздравляю с Новым годом! Песней, ёлкой, хороводом.

Цель мероприятия:

• создать у детей праздничное новогоднее, сказочное настроение;
• доставить детям радость от встречи с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными персонажами.

Действующие лица:

Взрослые: ведущая - Фея Сказок, Дед Мороз, Баба Яга.
Дети: Снегурочка, Снеговики, Куклы, Гусары, Неваляшки, Гномики.

Герои: Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик, ведущий.

Сценарий новогоднего утренника

Под музыку дети с ведущей забегают в зал. Выстраиваются вокруг ёлки, танцуют.

Ведущая:
Вот так чудо в нашем зале!
Словно в сказку мы попали:
В зале ёлочка стоит,
Вся игрушками блестит.

Цель: создать волшебную атмосферу новогоднего праздника, доставить радость детям и их родителям.

Задачи:

• закрепить знакомый музыкальный материал, певческие, танцевальные и игровые навыки детей в необычной обстановке зимней сказки;
• развивать актёрские способности детей, умение артистично и эмоционально представить свой сказочный персонаж;
• формировать правильное представление детей о положительных и отрицательных персонажах новогодней сказки.