Цели урока:

Сформировать умение применять свойства квадратных корней для преобразования выражений;

Научить вычислять значения квадратных корней

Провести диагностику усвоения системы знаний;

Способствовать формированию внимательности и наблюдательности;

Развивать память, творческие способности.

Цели:

1. Познакомить с вычитанием из 10 на основе знаний состава числа.
2. Закрепить прием вычитания для случаев 8-0, 9-0.
3. Закрепить знания состава чисел 8, 9, 10.
4. Закрепить умение решать задачи изученных видов и подготовка к решению задач в 2 действия.
5. Развитие внимания, сообразительности, самостоятельности и умения ценить время урока.

Содержание:

1. Договор о материальной ответственности

2. Опись наличия оборудования и программных средствкабинета

3. Мебель кабинета

4. Аппаратные средства

5. Программные средства

Цели:

1.  Научить детей простому способу получения чисел второго десятка в результате сложения  числа 10 и  некоторого однозначного числа.

2.  Провести подготовительную работу к изучению следующей темы «Разрядные слагаемые».

Первые уроки математики 1-4, 7-9 в игровой форме

Цели урока:

• закрепление изученных приёмов вычисления в пределах 10, а также простейших случаев в пределах 20;
• закрепление умения составлять и решать задачи;
• развивать логическое мышление, вычислительные навыки;
• воспитывать интерес к предмету, любовь к природе.

Занимательные задачи по математике для учащихся начальной школы

Урок с презентацией заключительный по данной теме, учащиеся расширили свои знания о классе функций, в частности познакомились с квадратичной функцией.

Сформировали представления о таких фундаментальных понятиях математики, каким являются понятия функции, ее области определения, области значения, ограниченности, непрерывности, наибольшего и наименьшего значений на заданном промежутке.