Данное мероприятие разработано для педагогов ДОУ, для детей 5 - 7 лет. Работа предназначена для расширения знаний детей о космосе.

Игровые задания, вопросы викторины, загадки помогут закрепить знания детей старшего дошкольного возраста о космосе, планетах, вызвать интерес к профессии космонавта.

Цель занятия: формирование у детей подготовительной к школе группы представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.

Задачи:

• продолжать расширять представления детей о многообразии космоса;
• закрепить знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле;
• знакомство с первым летчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным;
• воспитывать уважение и чувства гордости за свою Родину, за достижение ученых и космонавтов.

Вступительное слово

Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство.

Теория космических полетов была разработана в начале XX века, К. Циолковским.

Цель и задачи классного часа:

• способствовать формированию представления о космическом пространстве;
• воспитывать у детей гордость за отечественную науку;
• воспитывать чувство патриотизма, прививать интерес к истории космонавтики;
• развивать познавательную и творческую активность, прививать интерес к изучению космоса.

Цель конкурса:

• развивать навыки выразительного чтения, навыки выступления перед аудиторией;
• вызывать интерес к изучению научно-технических достижений, углублять знания в естественных и гуманитарных науках;
• развивать творческие способности учащихся, интерес к исследованиям Космоса;
• воспитывать моральные качества, любовь к близким, гордость за подвиг, патриотизм.

Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое.

Возраст детей: 6 лет.

Цели НОД:

• расширить и закрепить представление детей о космосе, космонавтах;
• развивать словарь по данной теме.

Цель мероприятия: формирование у учащихся чувства патриотизма и активной гражданской позиции, гордости за героев покорения космоса.

Задачи:

• ознакомление учащихся с вехами жизни первого космонавта Земли - Юрия Гагарина;
• развитие представления о космосе, космических объектах, об освоении человеком космического пространства; обогащение словарного запаса;
• воспитание чувства гордости за свою Родину.

Викторина проводилась в рамках тематической недели космоса.

Участники игры: учащиеся 1-4 классов, классные руководители.

Цель: формировать интерес к чтению через мир сказок.

Задачи:

• дать возможность учащимся вспомнить любимые сказки и их авторов;
• показать значение сказки в жизни человека;
• развитие познавательного интереса к теме "Космос".