Цель мероприятия: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в школе для успешной адаптации первоклассников.

Задачи:

• воспитание уважительного отношения к традициям школы, учителям, воспитание патриотических чувств;
• прививать детям чувства сплоченности и коллективизма;
• развитие творческих способностей учащихся.

Задачи викторины:

• создать условия для совершенствования вычислительных навыков учащихся;
• привитию познавательного интереса к математике;
• содействовать развитию логического мышления, связной речи учащихся, закреплению полученных знаний.

Ведущий:
Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Сегодня здесь, в спортивном зале
Мы спорт, уменье совместим.

Форма проведения: командная игра.

Цели занятия:

• формирование математических и лингвистических навыков в нестандартных ситуациях;
• развитие познавательного интереса;
• формирование речевых иноязычных компетенций в процессе обучения.

Сценарий мероприятия

Учитель: Сегодня мы собрались на мероприятие под названием "Пусть бьется всегда зеленое сердце природы!" (Ролик о бережном отношении природы)

Песня "Умывает красно солнышко…"

Цель урока: способствовать формированию представлений о происхождении понятия "гражданин", его современном значении, конституционных правах и обязанностях гражданина РФ.

Задачи:

• знать права и обязанности гражданина Российской Федерации;
• проанализировать содержание Конституции РФ по вопросам прав и обязанностей граждан;
• выражать гражданскую идентичность в форме осознания "Я" как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю своих предков.

Внеклассная работа по русскому языку является мощным дополнительным средством расширения и углубления знаний.

"Глагол как часть речи" - одна из сложных тем в разделе "Морфология", и, к сожалению, у многих обучающихся она не вызывает должного интереса. Данное мероприятие необходимо, чтобы привлечь внимание школьников и обобщить их знания по теме в занимательной форме.

Цель:

• формирование интереса к изучению химии, ориентирование учащихся к выбору профессии, связанной с химией;
• воспитывать любовь к изучению предмета.