Известно, что Карл Линней первым создал "цветочные часы". Сейчас ботаники всего мира могут создать цветочные часы из растений своей местности в любом уголке земного шара.
Попробуем и мы создать свои часы.

Викторина проводится в рамках мероприятий, посвященных неделе естественно-математических наук.

Каждой команде выдается задание, которое необходимо выполнить за определенный промежуток времени. Каждый правильный ответ приносит один балл. Количество баллов суммируется, вносится в путевой лист.

В работе представлена школьная викторина по теме "Знатоки права".

Викторина включает 8 заданий на правовую тематику: права и обязанности школьника; определение понятий: право, обязанность, долг, свобода; ответственность за правонарушения.

В работе представлен сборник из 3 викторин по произведениям английского поэта и драматурга Уильяма Шекспира:

1. Игра-викторина "Счастливый случай" среди учащихся 7-8 классов
2. Викторина по творчеству У. Шекспира для учащихся 8-9 классов
3. Литературная игра "Умники и умницы" по творчеству У. Шекспира для 8-10 классов

Цель викторины: содействие финансовому просвещению и воспитанию дошкольников, создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности.

Задачи:

• закрепить знания детей о финансовой грамотности, полученные ранее на предыдущих занятиях;
• развивать память, внимание, речь, стимулировать активность детей;
• воспитывать уважительное отношение к людям, зарабатывающим деньги.

Задачи викторины:

• повысить интерес педагогов к народной культуре;
• расширять знания педагогов о русской народной культуре;
• развивать коммуникативные качества педагогов, умение работать в коллективе;
• раскрыть творческий потенциал каждого педагога.

Цель: повторение и закрепление пройденного материала.

Задачи:

• развитие речи детей, уметь высказывать свои мысли и аргументировать их;
• закреплять знания о животном и растительном мире;
• повторить знания о сказках;
• закрепить знания о временах года, днях неделях.

Цели викторины:

• познакомить с историей Пасхи, главным символом праздника, народными поверьями, поговорками;
• расширить кругозор учащихся;
• воспитывать уважение к народным традициям, толерантность.