Конспект мероприятия по английскому языку для 7-11 классов "Mother’s Day in Great Britain and the USA"

Цель: создание условий для знакомства c историей и традициями праздника "Mother's Day" в Великобритании и США

Задачи:

• обеспечить в ходе урока усвоение материала;
• формировать у учащихся умение выделять главное, существенное в изучаемом материале;
• активизировать навык самопроверки и самокоррекции.

Ход урока

Самоопределение к учебной деятельности

Ведущий приветствует учащихся, проверяет готовность класса к уроку.
Hello everyone! Hello our dearest guests! We are full of useful information!
But before we start we need to know why we met together today!

Guys! Are you OK? (We are ok)
Is everything going well? (Yes, it is)

Постановка учебной задачи

Ведущий создает условия для формулирования тему мероприятия, обеспечивает мотивацию учения.

We should know what we are going to talk about. Who can help to answer what we are going to talk about?
Who wants to help? (Ученик подходит к ноутбуку и соединяет картинки со словами)
Yes, that’s right! Today we are speaking about the Mother’s day in English speaking countries.

Ведущий организует и координирует работу учащихся по определению целей урока "Mother’s Day", организует актуализацию знаний, необходимых для решения проблемной ситуации, инициирует пробные действия детей.

We have prepared for you an interview. We asked some students of our school about what they know about Mother’s Day in the UK and the USA.
So, friends, we made a conclusion that we need to go into the matter in more details.

We are going to know how people celebrate this holiday in English speaking countries.
For a start we would like to tell how this holiday is celebrated in our country. (Двое учеников рассказывают о Дне Матери в России)

Первичное закрепление

Для закрепления полученных знаний организовывается выполнение задания в группах, требующих применения знаний в новой ситуации.

Thank you guys! We continue speaking about Mother’s Day.

Учащиеся в группах выполняют задание на платформе LearningApps и отвечают на вопросы, используя приобретенные знания для выполнения заданий.

Двое учеников рассказывают об истории и традициях праздника "Mother's Day" в Великобритании

Включение в систему знаний

С целью обобщения и систематизации знаний по теме через использование нового содержания совместно с ранее изученным, ведущий организует выполнение заданий.
You are going to watch a video and answer some questions. (Смотрят видео и отвечают на вопросы)
Учащиеся открывают файл на рабочем столе, копируют ссылку задания, вставляют в адресную строку и выполняют упражнение с текстом, где заполняют пропуски.

Рефлексия

So guys, what have you learnt today?

Ведущий подводит итог
Thank you for your job. Give me your impression about the lesson.

Обучающиеся анализируют свою работу на уроке, отвечая на вопросы.

• I liked most of all on the lesson…
• I have learned (learnt) that ...
• Mother’s Day in the USA is celebrated on …
• Mother’s Day in the UK is celebrated on …

Просьба отсканировать QR код, пройти по ссылке и оценить урок.
Thank you for the attention! Good bye!