Сценарии праздника День победы / 9 мая

Цель мероприятия: воспитать чувство патриотизма, уважения и благодарности к героям Великой Отечественной войны через театрализованное представление.

Задачи:

• расширить знания участников и зрителей о роли женщин и мужчин в годы Великой Отечественной войны;
• развивать артистические способности, навыки сценической речи и эмоционального выражения;
• воспитывать чувство гордости за свою страну, уважение к защитникам Отечества, формировать духовно-нравственные ценности.

Сценарий мероприятия

На фоне звучащего колокола выходят с портретами.

Ученик 1: Что это? Ты слышишь?
Ученик 2: Это колокола. Колокола памяти…
Ученик 1: Памяти? А разве такие бывают?

Цель: формирование патриотических качеств у учащихся; развитие творческих способностей, чувства коллективизма.

Оформление зала: на сцене плакат, посвященный Дню Победы: "Никто не забыт, ничто не забыто"; оформление - шарами, цветами, цветочными гирляндами.

Цель: воспитание патриотизма, любви к Родине, чувства долга перед памятью погибших на фронтах Великой Отечественной войны.

Задачи:

• расширять представление воспитанников об истории возникновения военных песен;
• воспитывать уважительное отношение к старшему поколению;
• прививать чувство уважения к солдатам, участвующим в боевых действиях в настоящее время.

Цели и задачи:

• воспитывать нравственные представления у детей и подростков о героизме советского народа в ВОВ;
• формировать у детей социально значимые ценности гражданственности и патриотизма;
• способствовать формированию знаний об истории локальных конфликтов, в частности о войне в Афганистане.

Ведущие (мальчик и девочка).
Ведущий 1: Наша страна Россия - большая и прекрасная, очень богатая страна! Она богата широкими красивыми реками, маленькими и большими селами и городами.
Ведущий 2: Она богата полями, лесами и лугами, а главное ее богатство - это люди!

Звучит сигнал горна "Слушайте все!"

Ведущий: Все дальше и дальше в историю уходят героические и грозные годы Великой Отечественной войны. Уже выросло не одно поколение людей, не испытавших на себе горячего дыхания великой битвы с фашистскими захватчиками.

Патриотическое воспитание школьников – актуальная проблема в условиях современной России.

Патриотическое чувство не возникает само по себе, оно приобретается в результате длительной целенаправленной воспитательной работы по формированию человека, начиная с самого раннего возраста.