Цели урока:
Грамматическая: закрепление понятий «текст», «предложение», «слово».
Лексическая: школьные принадлежности.
Ведущий 1: Сегодня православная церковь празднует второй день Пасхи. И наш рассказ сейчас будет о Пасхе и о Страстной неделе, которая ещё называется «седмицей».
Ведущий 2: В эти дни в церкви бывают особые службы, каких не бывает в другое время года. Каждый день недели называют великим: Великий понедельник, Великий вторник, Великая среда.
Цели: Познакомить с дифференциацией текстов по их назначению (речевой задаче).
Наблюдение над текстами разных типов.
Развивать мышление, коммуникативные навыки.
Воспитывать творческую активность, самостоятельность
Оборудование: проектор; карточки для кластера; опорные таблицы для сенквейна и рефлексии;
Минутки безопасности по темам:
Как избежать опасности на улицах
Кто стучится в дверь ко мне?
Как уберечься от ударов электрическим током?
Классный час сопровождается презентацией и тестами.
Цель: обсудить с детьми понятие «дружба», качества, которыми должны обладать друзья для создания крепкой дружбы, расширить словарный запас нравственных понятий, укрепить дружеское отношение одноклассников в учебном коллективе.
Цели: закрепить с учащимися ППБ, электробезопасности в быту, дома при проведении новогоднего праздника и каникул; научить детей предвидеть и прогнозировать небезопасные ситуации.
Цели:
- развитие познавательной и творческой активности учащихся;
- расширение кругозора;
- воспитание любви к родной природе и бережного отношения к птицам;
- формирование умения играть в команде, уважать каждого члена команды.
Занятие сопровождается презентацией.
Цель: формировать представление учащихся о здоровом образе жизни.
Задачи:
1. Систематизировать знания учащихся о полезных и вредных привычках, их влиянии на здоровье;
2. Развивать внимание, речь, мышление, память учащихся;
3. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.