Начальные классы

Цели:

• Обобщить знания детей о составе слова, словообразовании.
• Формирование интереса к русской грамматике.
• Расширить представление о богатстве родного языка.
• Развитие воображения, фантазии, образного мышления.

Цель: создать на уроке необходимые условия, для того, чтобы дети могли понять, что такое пост и почему он нужен каждому православному христианину.

Задачи:

• предоставить детям возможность познакомиться с различными толкованиями слова пост;
• прояснить значение слов: пост, постная пища, богатырь, инок, лавра, Прощеное воскресение, Великий пост, Таинство исповеди;
• предоставить детям возможность познакомиться с покаянной молитвой Ефрема Сирина;
• формировать умение читать Библию, находить нужные главы и читать стихи.

Цели обучения:

• писать глаголы на -тся, -ться, безударные личные окончания глаголов в настоящем и будущем времени, определяя тип спряжения, писать ь после шипящих в глаголах 2-го лица единственного числа;
• различать в глаголах -тся или -ться;
• определять глаголы неопределенной формы и глаголы 3-го лица;
• образовать новые формы глаголов от неопределенной формы.

По программе учебника английского языка для начальной школы, Forward 2. М. Вербицкая, О. Оралова)

Цель урока: систематизировать и закрепить полученные лексико-грамматические навыки по теме: "Я знаю много английских слов" и подвести к монологическому высказыванию.

Универсальные учебные действия:

Личностные: формировать у учащихся способность к саморазвитию, мотивацию к учебе; ученикам осознать необходимость овладения математическими знаниями.

Познавательные: освоить умение решать задачи с практическим содержанием; владеть ключевыми понятиями; самостоятельная работа над проектом «Квартирный вопрос».

Цель занятия: создать условия для формирования представлений о различных типах профессий.

Задачи:

• познакомить обучающихся с различными профессиями;
• развивать у обучающихся внимание и мышление.

Занятие проводилось в рамках курса "Культурный стандарт".

Тип занятия: практическое "Мастер класс по изготовлению 3D снежинки"

Цели:

• развитие самостоятельности, усердия, аккуратности, формирование умения мыслить, анализировать, грамотно высказывать свои мысли.
• познакомиться с культурой появления снежинок в разных странах, научиться делать 3D снежинку.

Цель и задача:

• Дать понять внутреннюю причину советских энтузиастов-мигрантов.
• Почему "за запахом тайги" молодые граждане могли уехать в далекие неустроенные, безлюдные места?

Актуальность: в свете современного положения в экономике страны, очень важно знать и понимать необходимость трудовой миграции в России, осознавая полезный опыт нашего советского прошлого.