Урок музыки 3 класс: Разучивание русской народной песни "А я по лугу"

Цель урока: познакомить обучающихся с графическим изображением звуков.

Задачи:

• разучить русскую народную песню;
• совершенствовать певческие навыки, активизировать творческие способности;
• воспитывать интерес к народному творчеству.

Оборудование: ТСО, тематические иллюстрации, словарные слова, видеозаписи.

Орг. момент

Приветствие, правильная посадка.

Подготовка обучающихся к пению

• Дыхание – глубокий вдох с задержкой и медленный выдох, три резких вдоха и медленный выдох.
• Упражнения на правильную округлую артикуляцию гласных звуков - О, А, У, И – с соответствующим положением рук.
• Упражнение "Утро" - имитация звуков пробуждающейся природы.
• Упражнение "Эхо" - на развитие чувства ритма.
• Попевка "По дороге Петя шел" в медленном и быстром темпе со словами.
• Пение (повторение ранее разученных песен)
• Песня "Осень" - хоровое исполнение песни.
• "Песня о школе" (закрепление текста, мелодии, работа над унисоном)

Сообщение темы урока

- Ребята, сегодня мы будем говорить о звуках. Тема нашего урока – звуки, ноты. Вокруг нас столько разных звуков и их можно разделить на музыкальные и шумовые.

- Послушайте такие слова в стихотворной форме.

Музыкальные и шумовые звуки

Звуки разные бывают.
Журавлей прощальный клекот,
Самолета громкий рокот,
Гул машины во дворе,

Лай собаки в конуре,
Стук колес и шум станка,
Тихий шелест ветерка.
Это звуки шумовые.

Только есть еще другие:
Не шуршания, не стуки,
Музыкальные есть звуки. (приводится пример музыкальных звуков)

- А тетерь нам надо понять: как же можно записать самую простую мелодию? Для этого были придуманы специальные музыкальные обозначения. Это ноты. Их всего семь: ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ.

7 нот на нотном стане

- А располагаются эти ноты на нотном стане, который состоит из пяти линеек и скрипичного ключа. И только человек, который изучал музыкальную грамоту, может спеть или сыграть на музыкальном инструменте по нотам. А мы можем спеть все ноты по порядку. (пение звукоряда ДО мажор)

Физкультминутка

Музыкальная зарядка. Выполнение упражнений под музыку с ускорением темпа.

Разучивание русской народной песни "А я по лугу"

(1-3 куплеты)

• прослушивание песни в исполнении учителя;
• определение характера песни;
• проговаривание текста путем "буксира";
• пропевание мелодии путем "буксира";
• хоровое исполнение песни.

Закрепление

1. Какие бывают звуки? (музыкальные и шумовые)
2. Какими знаками обозначают музыкальные звуки? (нотами)
3. Сколько всего нот? (семь)
4. Где пишут ноты? (на нотном стане)

Исполнение песни "А я по лугу".

Рефлексия

1. сегодня я узнал…
2. было интересно…
3. было трудно…
4. я научился…
5. у меня получилось …
6. меня удивило…
7. мне захотелось…

Домашнее задание

Найти в интернете текст песни и выучить наизусть 1-3 куплеты.