Конспект урока по физической культуре «Зимние Олимпийские игры» 2 класс

Конспект урока по физической культуре «Зимние Олимпийские игры» (лыжная подготовка) для учащихся 2 класса

Цель: знакомство с разными видами спорта, включёнными в программу зимних Олимпийских игр; совершенствовать повороты на месте переступанием; закрепить умения в игре «Кто дальше?».

Задачи:

- рассказать о видах спорта, включённых в программу зимних Олимпийских игр;
- повторить повороты на месте переступанием;
- поиграть в игру «Кто дальше?».

Планируемые результаты: 

Личностные:

У учащихся будут сформированы:
- положительное отношение к урокам физической культуры;
- понимание значения физической культуры для укрепления здоровья человека;

Учащиеся получат возможность для формирования:

- познавательной мотивации к истории возникновения зимних Олимпийских игр;
- положительной мотивации к изучению различных приёмов и способов;
- уважительного отношения к физической культуре как важной части общей культуры.

Предметные:

Учащиеся научатся:

- выполнять правила поведения на уроках физической культуры;
- рассказывать об истории возникновения Олимпийских игр, о летних и зимних Олимпийских играх; о физическом развитии человека;
- выполнять строевые упражнения;
- передвигаться на лыжах скользящим шагом, выполнять спуски в основной стойке, выполнять повороты переступанием;
- выполнять элементы спортивных игр.

Учащиеся получат возможность научиться:

- понимать влияние физических упражнений на физическое развитие человека;
- рассказывать о видах спорта, включённых в программу летних и зимних Олимпийских игр.

Метапредметные:

Регулятивные
Учащиеся научатся:
- понимать цель выполняемых действий;
- выполнять действия, руководствуясь инструкцией учителя;
- адекватно оценивать правильность выполнения задания;
- использовать технические приёмы при выполнении физических упражнений.
Учащиеся получат возможность научиться:
- самостоятельно выполнять комплексы упражнений, направленные на развитие физических качеств;
- координировать взаимодействие с партнёрами в игре;
- проводить подвижные игры.

Познавательные
Учащиеся получат возможность научиться:
- сравнивать, классифицировать виды спорта летних и зимних Олимпийских игр.

Коммуникативные
Учащиеся научатся:

- рассказывать об истории Олимпийских игр и спортивных соревнований;
- договариваться и приходить к общему решению, работая в паре, в команде.

Учащиеся получат возможность научиться:

- выражать собственное эмоциональное отношение к разным видам спорта;
- задавать вопросы уточняющего характера по выполнению физических упражнений;
- понимать действия партнёра в игровой ситуации.

Оборудование: свисток, лыжи.

План урока:

I. Подготовительная часть.
1. Построение в шеренгу.
2. Приветствие. Сообщение задач урока.
3. Рассказ о разных видах спорта включённых в программу зимних Олимпийских игр.
3. Передвижение к месту занятия.
4. Построение в одну разомкнутую шеренгу.

II. Основная часть.
1.Скользящий шаг

III. Заключительная часть.
1. Построение в шеренгу.
2. Подведение итогов урока.
3. Организованное возвращение в школу с лыжами в руках.