Тема урока разбирается на примере текста стихотворения Н. Заболоцкого «Сентябрь», 1957 г.

Цели урока:

• повторить, систематизировать знания об имени существительном;
• выяснить, какую роль играют существительные в тексте;
• показать, как имена существительные  создают художественный образ;
• воспитывать интерес к поэзии и развивать вдумчивое чтение.

Цели: 

• познакомить с культурой русского народа: некоторыми традициями, историей появления письменности, спецификой одежды, играми;
• формировать умение сравнивать и анализировать полученную информацию;
• развивать воображение, память;
• воспитывать патриотизм, бережное отношение к традициям и обычаям русского народа.

Разработка сопровождается презентацией Power Point для объяснения нового материала и приложением для закрепления изученного материала.  Задания для закрепления изученного материала носят разноуровневый характер.

Актуальность и воспитательная направленность внеклассного мероприятия: внеклассное мероприятие включает в себя материал, необходимый для самореализации и самоутверждения личности ребёнка.

Форма проведения внеклассного мероприятия в виде дискуссии являлась одним из применяемых в ходе мероприятия методов формирования учебной мотивации, что позволило настроить учащихся на работу, вовлечь в деятельность в ходе мероприятия.

Данное воспитательное мероприятие «Насыпь под окнами в кормушку хоть горстку крошек» проведено на занятиях по декоративно-прикладному искусству и рисованию для учащихся 1 класса в детской музыкальной школе.

Актуальность мероприятия заключается в том, что мы с учениками приняли участие в городской и краевой экологической акции «Покормите птиц зимой» и в конкурсе на изготовление лучшей кормушки для птиц и детям необходимо было ближе познакомиться с зимующими птицами Хабаровского края, запомнить их голоса и повадки.

Интегрированный урок (познание мира + музыка) с презентацией: Влияет ли музыка на состояние человека? (урок-исследование)

Цель: данного исследования выяснить, влияет ли музыка на состояние человека

Урок русского языка по учебнику «Русский язык в 9 классе», авторы: С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко. - М.: Просвещение, 2006. 

Цели: закрепить умение опознавать СПП с придаточными по характеру смысловой связи между частями, значению подчинительных союзов, производить синонимичную замену СПП на простые; повторить правописание производных предлогов и союзов;
Продолжить работу по формированию умений и навыков использования различных способов самоконтроля, опорных схем для закрепления теоретических сведений.
Оборудование: рабочие листы с заданиями, тесты.

Конспект урока по географии Казахстана для учащихся 8 класса.

Общая цель: Ознакомить с географическое положением, геологическое строением; рельефом и полезными ископаемыми Алтайских гор.