Назначение работы: определить степень сформированности знаний, основных умений и навыков, оценить качество подготовки учащихся по всем основным темам, изучаемым в 9 классе, ознакомить с формой проведения экзамена в формате ОГЭ.

Цель: формирование представления учащихся о правилах дорожного движения.

Задачи:

• формирование ответственности за свою безопасность и безопасность других на дороге;
• развитие чувства сопереживания и эмпатии к участникам дорожного движения;
• воспитание уважения к правилам, которые помогают обеспечить безопасность.

Цели мероприятия:

• адаптация первоклассников к школе;
• повышение мотивации обучения;
• привитие навыков правильного поведения в школе.

Цель: повысить роль и статус отца, способствовать улучшению гармонии в отношениях родителей и детей.

Задачи:

• расширить представление детей о празднике "День отца";
• укреплять атмосферу психологического комфорта в семье;
• воспитывать у детей доброе отношение к своему папе, вызывать чувство гордости и радости за благородные поступки родного человека.

Сценарий мероприятия

На фоне звучащего колокола выходят с портретами.

Ученик 1: Что это? Ты слышишь?
Ученик 2: Это колокола. Колокола памяти…
Ученик 1: Памяти? А разве такие бывают?

Задачи викторины:

• создать условия для совершенствования вычислительных навыков учащихся;
• привитию познавательного интереса к математике;
• содействовать развитию логического мышления, связной речи учащихся, закреплению полученных знаний.

В работе представлен тест с ответами для контроля знаний учащихся 3 класса по литературному чтению по теме "Устное народное творчество".

Сценарий праздника

Под музыку "В лесу родилась ёлочка" заходят дети, обходят вокруг ёлки и останавливаются.

Воспитатель:
Здравствуйте, гости, мамы и папы!
Всем ли видно? Всем ли слышно?

Грусти и печали здесь не место,
Пусть звучит весёлый смех!