Конспект занятия, посвященный 8 марта "Мамин день"

Цель:

• расширение представления детей о весне, как о времени года, знаний о празднике – 8 Марта;
• обогащение сенсорного опыта детей при сравнении предметов по цвету, по форме.

Задачи:

• обучать группировать предметы по цвету, по форме, повторить и закрепить названия цветов, названия геометрических фигур;
• обогащать словарный запас детей;

• развивать зрительно-слуховое восприятие, пространственное воображение, мелкую моторику, умение отличать цвета, умение работать с геометрическими формами;
• воспитать уважительное отношение ко всем женщинам;
• воспитывать в себе такие качества как смелость, уверенность, взаимопомощь, способность работать в коллективе дружно.

Интеграция образовательных областей: "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Физическое развитие".

Оборудование:

• Демонстрационный материал: картинки с изображением весны; картинки с изображением домашних животных и птиц.
• Раздаточный материал: вырезанные из картона платья с разными по форме дырочками (круг, квадрат, треугольник.)

Предварительная работа: разучить стихотворение "Мамочка".

Словарная работа: ввести в активный словарь детей слова: "ласковая", "заботливая", "милая", "добрая".

Ход занятия

Дети сидят на стульчиках.
Воспитатель: здравствуйте, ребята! Какой сегодня чудесный солнечный денек. Наступила весна!
- Пробуждается природа после зимы, солнце светит ярко-ярко, тает снег, скоро вернуться в лес птицы из теплых стран.

- Весной снег начинает таять на солнце и превращается в воду. Появляются почки на деревьях, из которых вырастают листочки, появляются первые цветы.
- Какое время года изображено на картинках? (весна)

Признаки весны

- В эти первые солнечные деньки мы отмечаем замечательный праздник наших мам и бабушек, чудесный праздник – 8 Марта!

- А чей это праздник? (женщин - мам и бабушек)
- Ребята, сейчас мы вместе с вами расскажем стихотворение для наших любимых мам и одновременно поиграем в игру.
- Я буду задавать вопросы, а вы отвечать громко и дружно.

Речевая игра "Мамочка"

Кто пришел ко мне с утра? (дети хором после каждой строчки повторяют: Мамочка!)
Кто сказал: "Вставать пора"?
Кашу кто успел сварить?
Чаю в чашки всем налить?

Кто косичку мне заплел?
Целый дом один подмел?
Кто цветов в саду нарвал?

Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?

- Молодцы! На улице весенний праздник и все-все поздравляют своих мам с праздником, и даже зверята.

Дидактическая игра "Найди маму"

Воспитатель: Кто это изображен на картинке? (котенок)
- А кто мама у котенка? (кошка)

Кошка с котятами

Игра повторяется про всех домашних животных и птиц: собака, курица, коза, свинья, корова.

- А теперь вы будете зверятами. Как котенок поздравит свою маму?
- А щенок? (Дети имитируют голоса домашних животных)

Игра на звукоподражание

Воспитатель: ребята, наши мамы очень заботливые, они очень много работы делают по дому. Давайте мы им поможем.

Пальчиковая игра "Буду маме помогать"

Буду маме помогать, буду сам белье стирать. (трем кулачками друг о друга)
Мылом мылю я носки, (провести кулачком по ладошке)
Крепко трутся кулачки, (трем кулачками друг о друга)

Сполосну носки я ловко (двигать кистями рук вправо-влево)
И повешу на веревку. (поднять руки вверх, кисти согнуть)

Воспитатель: Молодцы, дети! Мы помогли нашим любимым мамочкам.
- Ребята, поднимите руки те, кто любит своих мам?
- Конечно все любят своих мам. Все наши мамы: умные, ласковые, заботливые, веселые, красивые, трудолюбивые, добрые, милые, привлекательные, обаятельные, модные, жизнерадостные.

Дидактическая игра "Заштопаем одежду"

- На столе лежат платья, а в платьях разные по форме дырочки, у одного платья в форме квадрата дырочка, у другого в форме треугольника, у третьего в форме круга.
- Давайте быстренько поможем нашим мамам зашить эти дырочки. Подберите подходящую фигуру по форме и размеру дырочки.

Подведение итогов

- Молодцы, ребята, отлично работали сегодня на занятии. Какой праздник мы отмечаем в марте? (Международный женский день - 8 марта)
- Делая выводы, подчеркиваю, что каждая мама любит своего ребенка, заботится о нем, играет с ним, гуляет.
- Маму надо слушаться, а в праздник обязательно поздравить и подарить подарок сделанный своими руками.