Конспект утреннего круга во 2 младшей группе на тему "Январята"

Цель: создание положительного настроя на весь день, обобщение представления детей о доброте.

Задачи:

• продолжить учить детей быть добрыми;
• продолжить развивать качества: доброта, доброжелательность, дружелюбность;
• воспитывать желание помогать окружающим, слушать собеседника, воспитывать доброжелательное отношение к другим.

Ход

Открытие ребенку утра

Совместное пение песни "Добрые друзья". Дети садятся в круг на ковре.

Чтение стихотворения "Зимнее утро"

Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный
Пора, красавица, проснись:

Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!

Минутка вхождения в день "Общий круг"

- Сядьте в круг, чтобы я вас могла всех видеть. Поздороваемся глазами, глядя в глаза друг другу.
- Слегка кивнув головой, дотронусь до плеча своего соседа, улыбнусь ему. (показываю без слов)
- Сделайте, как я.

Пальчиковая гимнастика "Белый пух"

Сыплет белый, снежный пух, (Плавно опускаем кисти рук сверху вниз)
Устилает все вокруг. (Разводим руки в разные стороны)
Пух на шапках, (Показываем на названные вещи)
Пух на шубках, (или поочередно загибаем пальцы)

Пух на бровках,
Пух на губках.
Как щекотно - ух! (Щекочем себя и встряхиваемся)
Кто щекочет - пух! (Ладошки перед собой, дуем на них)

Беседа

- Ребята, как в вы думаете, что такое доброта?
- Какое у вас настроение? Может ли человек с плохим настроением быть добрым?

- Какими вы должны быть по отношению к собеседнику и окружающим, добрыми или злыми?
- Как ведут себя добрые люди?

Игра с мячом "Злой - добрый"

Злой – ... (добрый)
Невежливый – ... (вежливый)
Грубый – ... (ласковый)
Отнять – ... (отдать, подарить)

Поругать – ... (похвалить)
Ленивый – ... (трудолюбивый)
Обидеть – ... (защитить)
Грустный – ... (веселый)

Неряшливый – ... (аккуратный)
Сломать – ... (починить)
Порвать – ... (заклеить)
Трусливый – ... (храбрый)

Игра "Найди на картинке хорошие поступки"

На столе выкладываются разные ситуации, дети берут картинки и рассказывают, какие поступки здесь изображены: плохие или хорошие и объясняют это.

Калейдоскоп дня

Выбор центров, планирование дня.

Окончание круга

- Сегодня мы с вами узнали столько интересного о таком понятии, как доброта. (Прослушивание песен "Дружба начинается с улыбки")

Чтение стихотворения

Как бы жизнь не летела
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.

Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле
Делай доброе дело -
Тем живем на земле.
(А. Лесных)

- Нам его с вами нужно выучить. (Намечается работа на предстоящий день)