Комплексная контрольная работа для 1-4 класса содержит задания базового уровня, задания повышенной сложности и задания творческого характера.

Итоговая комплексная контрольная работа для 3 класса "Жаба ага" содержит задания разного уровня. Составлена в соответствии с требованиями ФГОС с подробным анализом каждого задания и условиями оценивания. 

Анализ (греч. analysis - разложение) — метод научного исследования явлений или операция расчленения целого на составные части в процессе изучения, познания.

Метод анализа позволяет получать необходимую информацию, выделять из общей массы необходимые факты в изучаемом вопросе, а также спрогнозировать, спланировать дальнейшие действия.

В современном мире, где на человека обрушивается огромный поток информации, стремительный темп и череда нескончаемых дел, на фоне неблагоприятной окружающей среды самой большой ценностью может быть только здоровье.

Как его сохранить? Как убедить детей в необходимости беречь его с ранних лет? Как сделать так, чтобы бережное отношение к себе и другим стало привычкой?

Особое место в этом вопросе занимает питание. Почему одни дети очень худые, другие – очень толстые. Одни кушают хорошо,  другие – плохо? В школьной столовой много еды выбрасывается. Почему? Правильно ли кормим детей? Ответы на эти вопросы я нашла в книге «Питание наших детей» Удо Ренценбринка. Восьмая глава «Питание и темпераменты» очень заинтересовала меня.

Подборка из 20 красочно оформленных грамот для учеников начальной школы на все случаи жизни и по различным номинациям. 

Красочные образцы (шаблоны) грамот и дипломов для награждения школьников, участвующих в различных школьных, районных конкурсах. Наградные материалы распечатываются на цветном струйном или лазерном принтере.

Текст можно подписать вручную или вставить в программе PowerPoint.

Комплексная контрольная работа для 2 класса содержит задания базового уровня, задания повышенной сложности и задания творческого характера.

Работа составлена в соответствии с требованиями ФГОС с подробным анализом каждого задания и условиями дифференцированного оценивания по критериям.

Конспект сопровождается презентацией.

Цель нашего урока будет познакомиться с понятием «бюджет», его видами и содержанием, научиться составлять бюджет в рамках своей семьи.

Для этого мы с вами:

1. Рассмотрим понятие «бюджет» и источники его формирования.

2. Познакомимся с основными статьями доходов и расходов семьи.

3. Будем развивать умение видеть проблему и намечать пути ее решения.