Цель программы: Создать условия для формирования устойчивого интереса к изучению истории Санкт-Петербурга посредством игровой деятельности.

Задачи:
- Реализация творческого потенциала;
- Содействие сплочению коллектива;
- Способствовать формированию патриотических чувств;
- Создать атмосферу взаимопонимания от совместного участия в игре.

Цель программы: Создание благоприятного эмоционального фона в коллективе, сплочение детей при помощи игровой деятельности.

Задачи:
- Реализация творческого потенциала;
- Содействие сплочению коллектива;
- Способствовать формированию коммуникативных качеств;
- Создать атмосферу взаимопонимания от совместного участия в игре.

Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей первой - второй группы раннего возраста (2-3 года) по теме «Зайку бросила хозяйка». Данный материал будет полезен воспитателям группы раннего возраста.

Это конспект познавательного занятия, направленного на воспитание отзывчивости и эмоционального сопереживания. Интеграция образовательных областей «Коммуникация», «Художественная литература», «Социализация».

Информатизация всего общества привела к тому, что в реальной жизни дети начинают общаться с ПК значительно раньше чем в школе.

В настоящее время ПК используется в процессе развития ребенка как источник получения знаний и формирования навыков. Общение с ПК способствует развитию у обучающихся нестандартного мышления, памяти, реакции, сообразительности, коммуникабельности.

Программное содержание:

1. Познакомить детей с одним из уникальных озер мирового значения.
2. Углублять знания о животном мире Байкала, его ценность.
3. Развивать исследовательскую деятельность путём опытов.
4. Развивать начальные креативные способности (критичность мышления, фантазию, уважительное отношение к мнению других и др.), память, воображение.

Презентация рассчитана на обучающихся 1-4 классов. Она содержит правила безопасного поведения дома, какие опасности нас могут подстерегать. 

Презентация содержит цветные картинки и веселые стихи.

Средняя группа

«К нам гости пришли»

Цель: продолжать знакомить детей с дикими и домашними животными, их образом жизни, местами обитания, способами передвижения и приема пищи; учить заботиться о животных.

Материал. Игрушки: белка, петух, котенок, козленок, лягушка; виды корма: сено, молоко, зерно, насекомые, кедровая шишка; салфетка-полянка, тележка.

Под музыку (спортивный марш) в зал заходят дети подготовительных групп. Выстраиваются в одну шеренгу на линии построения лицом к ведущему. 

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами будем не просто участниками праздника, но и героями новогодней сказки.