Из опыта работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников.

Работая над темой по самообразованию, прочитала выдержку из одной работы, в которой автор утверждает следующее: "Самое главное, не следует ждать от детей "взрослых форм" проявления любви к Родине.

Цель: научить школьников беречь родную природу.

Задачи:

• углублять экологические знания; формировать понимание сущности экологических проблем, стоящих перед человечеством;
• развивать познавательный интерес к изучению природы, внимание, любознательность, умение работать сообща, находить взаимосвязи в природе, экологическую культуру и мышление;
• воспитывать любовь к родной природе, ее красоте.

Ведущий: У нас сегодня большой праздник "День здоровья!" Здоровье - это дар, который мы с вами должны беречь, чтобы всегда быть веселыми, сильными, красивыми. Ребята, а вы знаете, что надо делать, чтобы быть здоровыми?

Дети: Да! (Ответы детей)
Ведущий: Ну, а для начала давайте поздороваемся.

в данной статье определяется роль и эффективность использования метода ролевых (интерактивных) игр в процессе обучения английскому языку в старшей школе в соответствии с ФГОС, а также описан пример возможного задания для урока.

"Современная школа - сгусток многих противоречий - единств:

• обучение детей - развитие их способностей;
• обучение – воспитание;
• книжное учение – стремление приблизить детей к природе;
• теоретическое обучение – практика;

Нравственное воспитание – целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества.

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста – одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к детскому саду, к родному дому, к родной улице, к родному краю и родной стране.

Задачи:

Образовательные:

• познакомить учащихся со стихотворением С.А. Есенина "Ты запой мне ту песню, что прежде…";
• понимание учащимися образного языка поэтического произведения.

Воспитательные: воспитывать чувство прекрасного, любовь к родной природе.

Развивающие: формировать собственное отношение к изучаемому материалу, работать над выразительностью речи.

Цель осеннего праздника: создать условия для творческого самовыражения детей подготовительной группы.

(Дети под музыку входят в зал)
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие!
Заглянул осенний праздник в детский сад
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.