Спортивное развлечение ко Дню Победы "Чтобы Родине служить, надо сильным, смелым быть!"

Цель: формирование у детей подготовительной группы патриотических чувств, любви к Родине.

Задачи:

• Расширять представления о государственном празднике.
• пробудить чувство гордости за героизм нашего народа, уважение к историческому прошлому страны.
• Развивать равновесие, выносливость, быстроту реакции на сигнал.
• Совершенствовать ловкость, координацию, ориентировку в пространстве.

Оборудование: 2 маленьких собачки, 2 конуса - ориентира, тоннель, "донесение", 3 якоря, большие штаны, 2 разрезные картинки автомата, 2 скейта и 2 гимнастические палки, 2 телефона, разрезанная проволока на кусочки по 50 – 70 см.

Ход спортивного праздника

Дети под музыку входят в зал, исполняя торжественное перестроение.

Ведущий: Уважаемые родители, гости, ребята! Мы рады вас видеть сегодня в этом зале. Каждый год 9 мая наша страна отмечает незабываемый праздник - В этом году мы празднуем семьдесят пятую годовщину Великой Победы. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. В этот день вспоминают тех, кто остался на полях сражений, тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. Это одновременно и грустный, и радостный праздник.

- Грустный, потому что в той войне мы потеряли более 20 миллионов наших солдат. А радостный, потому что победа была на нашей стороне. Этот праздник всегда останется в нашей памяти и в наших сердцах.

1. Был великий день Победы много лет тому назад.
День Победы помнят деды, знает каждый из ребят.

2. Мы про первый день Победы любим слушать их рассказ,
Как сражались наши деды за весь мир и за всех нас.

3. Тем, кто выстоял и выжил, тем, кто молод был и сел,
Кто в боях суровых бился, кто за партою сидел,
Вам поклон земной, сердечный, память, душу отдаем.
Мы для Вас стихи слагаем, песни мы для Вас поем.

4. Мы пока что дошколята, но шагаем, как солдаты.
Будем в армии служить, будем Родину хранить,
Чтобы было всем всегда хорошо на свете жить!

Дети исполняют песню "Раз, два, левой" (сл. Т. Рядчиковой, муз. А. Комарова)

Дети исполняют военную песню

Ведущий: Мечтают мальчишки скорей подрасти и взрослыми стать, на службу пойти и стать такими же храбрыми как герои Великой Отечественной войны. А чтобы нести службу достойно, нужно готовиться к этому с детства. Ведь пройдет немного времени, и наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. Сегодня мы проведем военные учения. Участвовать в них будут все без исключения. Итак, военные учения начинаются! Папы и мамы будут соревноваться вместе с нами!

Ведущий: Как можно начинать военные учения без разминки?
День солдатский по порядку начинается с зарядки!
Ну-ка, братцы, подтянитесь, на зарядку становитесь!
Под ритмичную музыку дети и взрослые выполняют движения.

Наши воины идут – раз-два, раз-два. (Ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та. (Имитация игры на барабане)
В море наши корабли: нынче здесь – завтра там! ("Качалочка")
Долго плавали вдали по морям, по волнам! (Круговые движения руками)

Пограничник на посту: "Кто идет? Кто идет?" ("автомат" повороты вправо-влево)
Едут танки по мосту: трр-вперед, трр-вперед! ("Моторчик")
Над землею самолет: у-у, у-у! (Руки в стороны, наклоны вправо и влево)
Разрешен ракетам взлет: У-ух, у-ух! (Присесть, сложив ладони перед грудью; встать, подняв руки вверх)

Наши пушки точно бьют: Бух, бах! Бух, бах! (Выбрасывание рук вперед, пальцы сжаты в кулак – "бокс")
Нашей армии – салют! Ура! Ура! (Поднять руки вверх)
Ведущий: Молодцы, сил набрались, теперь можно и учения начинать. (Дети садятся)

- В армии служат разные рода войск, а какие ребята, вы знаете? А родители? Правильно это моряки, десантники, танкисты, разведчики и др.
Кто, ребята, на границе нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться мог спокойно наш народ? (пограничник)

1 эстафета "Пограничники"

Они охраняют нашу Родину, и помогают им верные друзья – собаки. У нас еще только щенки, их еще надо учить, и ваша задача: вместе со служебной собакой преодолеть препятствия и вернуться в штаб.

Детям необходимо преодолеть препятствия (бежать змейкой между предметами) с маленькой собачкой – игрушкой в руках, добежать до ориентира, оббежать его и по прямой линии вернуться назад к команде, передать собачку – игрушку следующему игроку.

В этой форме темно – синей защищает он страну,
И в огромной субмарине опускается ко дну.
Охраняя океан, был в портах десятка стран. (Моряк – подводник)

2 эстафета "Подводники"

Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Детям необходимо проползти в тоннеле с "донесением", бежать по прямой, оббежать сигнальный конус, вернуться на линию старта, передать "донесение" следующему.

Полосатая рубашка, вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить, ведь его стихия – море. (моряк)

3 эстафета "Поднять якорь"

Участвуют две пары: одна пара - 2 ребенка, и вторая пара - 2 папы. Кто быстрее намотает "якорь" на "катушку", тот и победит.

Парная эстафета детей и родителей

4 эстафета "Два бойца"

Парная – взрослый и ребенок – одни штаны на двоих. Участвуют две команды по 5-6 детей и столько же взрослых. Добежать до ориентира и вернуться назад.

5 конкурс для пап и мам "Эрудит"

Про русского солдата всегда говорили: "Не силой возьмет, так мудростью". И сейчас мы проверим как вы знаете пословиц о храбрости, смелости, военном деле.

Плох тот солдат, который не мечтает… (стать генералом)
Один в поле - не… (воин)
Смелость города… (берет)
Смелого пуля боится, смелого штык… (не берет)

Честь солдата береги… (свято)
Русский солдат не знает… (преград)
Храбрость - сестра… (победы)
Тяжело в учении - легко в… (бою)
Не страшна врагов нам туча, если армия… (могуча)

6 конкурс "Собери автомат"

(разрезные картинки)
Его можно разобрать, смазать и опять собрать.
Он защитник для солдат. Что же это… (автомат)
Дети – одна команда, родители - вторая команда, кто быстрее соберет автомат.

7 эстафета "Переправа"

(Скейт и гимнастическая палка, парная – взрослый с ребенком)
Ребенок стоит на скейте и держится за гимнастическую палку, взрослый тянет его за гимнастическую палку, оставляет его на "другом берегу", а сам оббегают конус и бежит за другим ребенком. Так взрослый переправляет всех детей.

Я служу сейчас на флоте, слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте - дружим с рацией не зря! (Радист)

8 эстафета "Связисты"

Наладить связь со штабом. Дети "скрепляют" оборванные провода, звонят по телефону и бегут на свое место.

9 эстафета "Рюкзачок"

Парная эстафета – взрослый и ребенок. Участвуют две команды по 4-5 пар. Взрослый сажает себе на спину ребенка (это "рюкзачок", который крепко держится руками за шею взрослого, а ногами обхватывает пояс взрослого), и бежит с "рюкзачком" до сигнального конуса, оббегает его и возвращается на линию старта, передав эстафету следующему.

И на фронте, и в тылу день и ночь ведут борьбу:
Жизни раненым спасают, в строй вернуться помогают. (Военные врачи, медсестры)

10 эстафета "Доставь раненого"

Участвуют две команды по 2-4 тройки (тройка – это папа, мама и ребенок). Взрослые складывают руки скрестно, образуя "сиденье", а ребенок садится, обхватывая руками шею взрослых. Взрослые несут "раненого" до сигнального конуса, оббегают его и возвращаются на линию старта, передав эстафету следующей тройке.

Ведущий: Ну что же, вот и окончены наши военные учения. Все молодцы! И папы, мамы и дети оказались достойными похвал и поздравлений. Остается пожелать, чтобы вы всегда оставались такими же жизнерадостными и дружными и не было никаких войн на земле.

Пусть навек исчезнут войны,
Чтобы дети всей земли
Дома спать могли спокойно,
Танцевать и петь могли,

Чтобы солнце улыбалось,
В окнах светлых отражалось
И сияло над землей
Людям всем и нам с тобой!

Дети исполняют танец под песню "Слушай, страна!" (сл. и муз. Э. Скороходова)