Карточки по математике для 4 класса с разноуровневым материалом для отработки навыка решения простых и сложных уравнений (со скобками, в несколько действий, составные). Для самопроверки есть раздел: проверь себя - ответы.
В карточке представлены простые и сложные уравнения на нахождение слагаемого, уменьшаемого и вычитаемого, делимого и множителя.
Конспект урока по литературе для учащихся 11 класса на тему: «Жизнь и творчество Н.С. Гумилёва. Интерес к экзотике как одна из особенностей произведений Н.С. Гумилёва».
Цели урока: дать представление о личности Н.С. Гумилёва, о некоторых особенностях его творчества, закрепить понятие об акмеизме.
В условиях активной информатизации образования становится очевидной необходимое в повышении качества образования за счет таких инструментальных средств как визуализация учебной информации.
В этой связи знак, символ, графика являются «инструментом» усвоения информации и средством учебной деятельности, овладение которым дает возможность повысить качество обучения и достижение определенного уровня образованности.
Цель: вовлечение родителей в единое образовательное пространство.
Задачи:
Задачи:
Формировать у дошкольников представления о пожарной безопасности.
Расширять знания о профессии пожарного.
Продолжать обучать и соблюдать правила пожарной безопасности.
Развивать стремление объединяться для получения общего результата в соревнованиях.
Одной из ведущих задач экологического образования школьников в настоящее время стало формирование ответственного отношения к окружающей среде.
Для её решения требуется организация не только теоретических занятий, но и практическая деятельность, в ходе которой дети должны овладеть умениями и навыками правильного поведения в природе, научиться оценивать состояние окружающей среды, вносить свой посильный вклад в сохранение и улучшение богатств и красоты природы.
Дистанционные образовательные технологии (ДОТ) на сегодняшний день являются одним из актуальных нововведений в российском образовании.
Дистанционное обучение внедряется повсеместно: в школах, вузах и предприятиях.
Программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю) для параллели 5-х классов с учетом имеющегося оборудования и требований ФГОС.
Данная программа знакомит с вопросами астрономии и её научными достижениями. Астрономический материал вызывает у учащихся огромный интерес.