Свинарь Любовь Николаевна, учитель–логопед МДОУ "Детский № 26" г. Донецк
Конспект логопедического подгруппового занятия "Дифференциация звуков [З] – [Ж]"
Цели:
- учить дифференцировать звуки [З] – [Ж] на слух и в речи;
- закрепить умение проводить звуковой анализ слов, обогащать словарный запас на материале лексической темы "Дикие животные";
- формировать лексико-грамматические категории.
- развитие артикуляционной, общей и мелкой моторики;
- развитие зрительного и слухового внимания и восприятия и др.
4193
Сазонов Сандал Михтамирович, студент II курса Э-19/9у ГАПОУ РС(Я) "МРТК"
Исследовательская работа по физике на тему "Физика в профессии электромонтер"
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования - профессия рабочего в областях электротехники и энергетики, занимающегося эксплуатацией или ремонтом электрооборудования и электрических цепей.
Физика – является базовой наукой для таких отраслей техники как электронная техника, ядерная техника и др.
11791
Каблучко Елена Ивановна, учитель начальных классов МБОУ "Новотаволжанская СОШ"
Технологическая карта урока русского языка в 1 классе "Заглавная буква в именах собственных"
Цель: углубление знаний об именах собственных, совершенствование навыков правописания заглавной буквы в именах собственных; формирование орфографического навыка.
Задачи урока:
- создать условия для включения учащихся в деятельность по усвоению особенностей;
- способствовать использованию учащимися нового знания в практической деятельности;
- воспитание положительного интереса к русскому языку.
4359
Костарева Вера Рудольфовна, учитель начальных классов МАОУ "ООШ № 35" п. Верхняя Сысерть
Рабочая программа по внеурочной деятельности для 4 класса "Флэштренинг "Толерантность"
Флэштренинг – это направление в арттерапии. (метод запатентован Самсоновой О.В.)
Арттерапия (терапия искусством) - один из методов психологической работы, использующий возможности искусства для достижения положительных изменений в интеллектуальном, социальном, эмоциональном и личностном развитии человека.
1345
Астафьева Татьяна Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 80»
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений «Путешествие в страну математики»
Цель: формирование элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста в игровой деятельности.
Задачи:
- совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник) и их признаки;
- закрепить знание цифр в пределах 5;
- закрепить умение соотносить цифры от 1 до 5 с количеством предметов;
- закрепить представления о частях суток и их последовательности.
1788
Калганова И.В., Гловяк В.М. воспитатели МДОУ «Д/c компенсирующего вида № 1 «Светлячок» г. Петрозаводск
Конспект занятия для детей подготовительной группы "Тайна ледяной пещеры"
Задачи:
- Получить знания о ледяных пещерах Арктики.
- Определить возможность использования роботов в исследовании ледяных пещер.
- Посмотреть внимательно видеофрагмента и понять возможности изучения ледников.
- Развивать психические процессы детей: внимание, память, мышление.
1411
Бугрова Светлана Николаевна, воспитатель ЧДОУ "Православный д/с "Рождественский" г. Белгород
Традиции проведения православных праздников, в условиях православного детского сада
У каждого народа, семьи есть свои традиции. Сложились свои традиции и у православного детского сада "Рождественский", эти традиции отличают наш сад от обычных детских садов, и связаны они с проведением православных праздников, которыми богат церковный календарь и которые почитаются православными людьми.
Начинает календарь православных праздников в учебном году - праздник "Покров Пресвятой Богородицы", который празднуется 14 октября.
1408
Виктория Николаевна Кулик, воспитатель ГКУСО РО "Зверевский центр помощи детям"
Экология – не только наука, а часть души!
Сегодня, в современном многообразном, динамичном мире экологические проблемы приобрели глобальный масштаб. Как никогда, перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения отношения людей к природе и обеспечения соответствующего воспитания и образования нового поколения.
Экологическое воспитание должно охватывать все возрасты и должно стать приоритетным, экологические знания необходимы всем.
2130