Цель: научить различать звуки ш-ж в устной и письменной речи.

Задачи:

• познакомить обучающихся со сравнительной характеристикой звуков Ш-Ж, нормами их артикуляции;
• учить дифференцировать звуки Ш-Ж в слогах, словах;
• закрепить правило правописания ЖИ-ШИ в словах;
• формировать навыки звукового анализа и синтеза слогов и слов.

УМК: «Школа России».

Цели урока:

• дать представление о решении задач на встречное движение;
• продолжить работу над сложением и вычитанием двузначных чисел без перехода через десяток.

Цели:

• упражнять детей в счете до 5;
• учить правильно называть числительные, обозначать количество предметов цифрой;
• продолжать учить детей схематически изображать различные предметы, геометрические фигуры с помощью палочек.

Цели урока:

• познакомить учащихся с разделом физики "Электродинамика": дать основные понятия и определения;
• сформировать четкое представление об электрических зарядах и полях.

Оборудование: ПК, проектор, презентация, раздаточный материал.

Занятие по программе "Раз – ступенька, два – ступенька".

Цель: Закрепить представления детей о числах и цифрах от 1 до 7.

Задачи:

• поупражнять учащихся в прямом, обратном и порядковом счете в пределах 7.
• развивать умение соотносить число с цифрой.

Цели урока:

• актуализировать знания о значимых частях слова, их роли;
• развивать умение распознавать однокоренные слова и значимые части в слове.

Задачи:

• Вспомнить способы проверки корневых орфограмм.
• Вспомнить значимые части слова.
• Узнать новые слова с удвоенной согласной и их лексическое значение.

Цели занятия:

• расширять представления о возможностях декоративно-прикладного искусства;
• формировать умение создавать орнамент в круге;
• развивать воображение, аккуратность в работе, воспитывать интерес к декоративно-прикладной деятельности.

Сценарий утренника 8 марта для проведение в старшей группе детского сада.

Ведущая: Весенним нежным ручейком,
Стучится март проказник,
Весну - красавицу привел
И добрый мамин праздник.