Цель занятия: формирование образного и критического мышления посредством использования музыкального фольклора.

Задачи:

• формирования навыка выделять главное путем вычленения второстепенных признаков;
• развитие образного, критического мышления, коммуникативных навыков;
• развитие умение выделять существенные признаки в материале и обобщать их по признакам;
• воспитывать желание наследовать народные традиции.

Дети входят в группу под музыку цепочкой, идут по кругу и останавливаются возле ёлочки.

Ведущая (воспитатель):

Собрались мы в этом зале
Возле елки в хоровод,
Чтобы песни зазвучали,
Чтобы встретить Новый год!

Ближе к елке подойдите,
Все игрушки разглядите!
Дети рассматривают елку:

Цель занятия: приобщить детей к здоровому образу жизни, прививать любовь к спорту.

Задачи:

• формировать у воспитанников сознательную установку на здоровый образ жизни;
• закрепить знания о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения;
• воспитывать чувство ответственного отношения к своему здоровью.

Цели:

• дать первоклассникам общее представление о погоде;
• учить наблюдать и описывать состояние погоды;
• научить пользоваться термометром, записывать температуру воздуха.

Цель занятия - дать первоначальное представление детям о лесе и его обитателях.

Задачи:

• учить детей различать и называть диких животных, познакомить с местом их обитания – лесом, учить узнавать животных по описанию внешнего вида;
• обучать активно участвовать в беседе, правильно отвечать на вопросы, согласовывать прилагательные с существительными;
• воспитывать бережное отношение к природе и животным.

Сегодня мы с вами отправляемся в очень интересное и познавательное путешествие по экологической тропе. Вам пригодятся знания и смекалка, дружба и находчивость. Действуйте дружно, весело и вам будет сопутствовать удача. Победит тот, кто будет дружнее, активнее и покажет лучшие знания.

Каждая команда получает маршрутный лист, на котором построен маршрут, согласно которому перемещаются команды, правильно выполнив задания.

В последнее время мы – логопеды сталкиваемся с тем, что современные родители не умеют и/или не хотят играть со своими детьми. Действительно, куда проще дать ребенку смартфон и занять его в виртуальном мире. Но общение родителя со своим сыном (дочерью) бесценно!

В работе предложены некоторые варианты игр, которые можно использовать, не отрываясь от своих дел.

Тест для контроля знаний учащихся 11 класса по литературе на тему "Поэзия Серебряного века". В работе даны 40 вопросов 4 с вариантами ответов, в конце дан ключ с правильными ответами.