Цель занятия по ФЭМП: развивать познавательную активность у детей подготовительной группы (6-7 лет) посредством игры-путешествия.

Задачи:

• упражнять в прямом (до 20) и обратном счете (от 10 до 1), в умении находить пропущенные числа в числовом ряду;
• упражнять в составлении и решении простых арифметических задач;
• закреплять умение составлять число 10 из двух меньших чисел;
• закреплять представления детей о геометрических фигурах.

Занятие по направлению "Культура поведения" для учащихся 1 класса коррекционной школы VIII вида.

Цель:

• формировать нравственные качества обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе и т.д.;
• раскрыть сущность понятия "дружба"; показать, какую роль играют друзья в нашей жизни.

Герои: хозяйка, Гадкий утенок, утка-мать, утята, старая утра, индейка, петух, курица, кот, лебеди.

Декорация: избы внутри. На сцене стоит лавка-стул, рядом стоит (висит) сумка – в сумке яйцо. Недалеко сидит молодая утка в корзине на яйцах. Появляется уставшая хозяйка и садится на стул.

Стихи поэтов про первоначальную осень или сентябрь месяц. Осень-художница. Поэты умели видеть каждый свое в этом в времени года.

Они красочно описывают это грустное время – увядания уставшей природы. Осень в стихах поэтов выглядит задумчивой и грустной. 

С каждым днем на дорогах становится все больше машин и основы ПДД ученики должны знать, чтобы безопасно добраться до школы.

Раскраски со знаками дорожного движения помогут детям запомнить их очертания и обозначения, а также разовьют мелкую моторику руки. Правила дорожного движения легче запоминаются в яркой игровой творческой форме.

Карл Великий являлся одной из интереснейших исторических личностей Средневековья, стоявший у истоков феодальной государственности в Западной Европе.

Карл Великий, названный так еще при жизни, правил своим государством свыше сорока лет (768-814). В истории он описывается как статный и рослый человек, доживший до 70 лет, что намного превышало средние показатели, характерные для раннесредневековой Европы.

По дороге в школу ребенок сталкивается с активным движением: транспорт, пешеходы, машины, светофоры.

Взрослые знают, как важно знать и выполнять правила дорожного движения, чтобы здоровым и невредимым добраться до школы. Классные руководители регулярно проводят беседы о ПДД и разбирают знаки дорожного движения.

Зал оформлен в русском стиле. Под фонограмму русской народной инструментальной музыки в зал входят дети старшей группы.

Ведущий: Собрались мы с вами позабавиться,
Потешиться, поиграть да посмеяться!
Смех вам да веселье.
Перво-наперво отгадайте загадки,
А отгадки в нашей горнице находятся.