Елманова Анжелика Александровна, учитель МОАУ "СОШ № 11"
Контрольная работа по географии для 9 класса "Инфраструктурный комплекс" - три варианта заданий
Цель:
- проверить знания учащихся по теме "Инфраструктурный комплекс";
- умение классифицировать виды транспортаж
- определять особенности коммуникационных систем и понимать роль инфраструктуры в экономике России.
1470
Свирида Виктория Алексеевна, педагог-организатор МАОУ "СОШ № 31"
Сценарий патриотического выступления "О настоящих героях" - Год защитника Отечества
Цель мероприятия: воспитать чувство патриотизма, уважения и благодарности к героям Великой Отечественной войны через театрализованное представление.
Задачи:
- расширить знания участников и зрителей о роли женщин и мужчин в годы Великой Отечественной войны;
- развивать артистические способности, навыки сценической речи и эмоционального выражения;
- воспитывать чувство гордости за свою страну, уважение к защитникам Отечества, формировать духовно-нравственные ценности.
362
Просветова Анастасия Владимировна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 14 им. А.М. Мамонова"
Анкета-опрос для родителей 5-х классов: использование мобильных устройств в школе
Цель опроса:
- вявить мнение родителей учащихся 5-х классов об использовании личных мобильных устройств детьми во время учебного процесса и определить уровень контроля со стороны семьи;
- определить отношение родителей к возможным рискам и негативным последствиям использования устройств;
- выяснить мнение родителей о необходимости введения ограничений на использование мобильных телефонов в образовательных организациях.
279
Власова Алевтина Германовна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад № 23 "Аленушка"
Сценарий праздника в детском саду ко Дню отца "Супер папа"
Цель: создать праздничную атмосферу, способствующую укреплению семейных связей, формированию у детей чувства любви, уважения и гордости за своего отца.
Задачи:
- привлечь семьи воспитанников к участию в совместных мероприятиях, организуемых детским садом;
- формировать у детей гендерную идентичность через осознание различных ролей современного мужчины;
- воспитывать любовь, ласковое и чуткое отношение к папе, чувство гордости за своего отца;
- укреплять атмосферу психологического комфорта в семье.
303
Есионова Н.Д., воспитатель МДОУ "Детский сад № 2" г. Валуйки
Конспект занятия по ПДД для детей старшей группы "Путешествие в Город Безопасных Дорог"
Цель занятия: в игровой форме повторить и закрепить основные правила дорожного движения.
Задачи:
- закрепить знания детей о сигналах светофора и дорожных знаках: "Пешеходный переход", "Осторожно, дети!", "Подземный пешеходный переход".
- повторить правила перехода проезжей части;
- воспитывать культуру безопасного поведения на улице.
318
Лымарь Оксана Николаевна, воспитатель ГБОУ ЛНР "Евсугский УВК"
Сценарий праздничного мероприятия в разновозрастной группе ДОУ "День отца"
Цели:
- воспитывать уважительное и заботливое отношение к папе;
- создать радостную атмосферу праздника, объединяющую детей и родителей;
- развивать творческие способности дошкольников: пение, танцы, чтение стихов;
- формировать у детей чувство гордости за своих отцов.
345
Мариничева Ольга, воспитатель ГБОУ "СОШ № 391"
Конспект занятия по художественно-эстетическому воспитанию (лепка) "Зернышки для цыпленка"
Цель: формировать умение отщипывать кусочки пластилина и формировать из них комочки, скатывать в шарик.
Задачи:
- закреплять знания о домашних животных;
- воспитывать любовь к окружающему миру, стремление прийти на помощь;
- развивать мелкую моторику, внимание, интерес к лепке, расширять словарный запас.
192
Казанина Татьяна Алексеевна, учитель немецкого языка МБОУ "Воровская СОШ" п. им. Воровского
Самостоятельная работа по немецкому языку для 7-9 классов на тему "Wladimir"
В разработке представлен текст на немецком языке "Wladimir" для учащихся 7-9 классов общеобразовательных учреждений.
Используемая лексика и грамматические структуры соответствуют уровню обученности учащихся. Содержание текста позволяет улучшить не только навыки чтения учащегося, но и расширяет кругозор, прививает интерес к культуре.
256