Цель мероприятия: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в школе для успешной адаптации первоклассников.

Задачи:

• воспитание уважительного отношения к традициям школы, учителям, воспитание патриотических чувств;
• прививать детям чувства сплоченности и коллективизма;
• развитие творческих способностей учащихся.

В работе представлены 6 карточек по литературному чтению, этот материал будет полезен при изучении звукового состава слова в 1 классе.

Цели мероприятия:

• адаптация первоклассников к школе;
• повышение мотивации обучения;
• привитие навыков правильного поведения в школе.

Цель открытого урока: закреплять умение первоклассников анализировать и решать задачи, отрабатывать вычислительные навыки.

Задачи:

• обобщить полученные знания детьми о задаче и закрепить навыки решения задач в 1 действие;
• продолжить формирование умения анализировать арифметические задачи;
• закрепить изученные ранее приемы сложения и вычитания.

Цель: формировать и развивать основы логического мышления и математической функциональной грамотности по теме "Число и цифра 17".

Задачи урока:

• выполнять вычислительные операции в пределах 17;
• активизировать познавательную и мыслительную деятельность учащихся;
• расширять знания учащихся об использовании математических знаний в практических жизненных ситуациях.

Цели:

• повторение и закрепление изученных приемов сложения и вычитания в пределах 20, основанных на знании десятичного состава чисел;
• развитие вычислительных навыков решения примеров и простых задач;
• привитие интереса к математике, развитие внимания и активности, творческой фантазии.

Сценарий мероприятия

Учитель:

Дни за днями пролетели
Промелькнули, словно сны,
И не более недели
Остается у весны.

УМК: Программа "Школа России", учебник: М.И. Моро – М.: "Просвещение", 2022.

Цель урока:

• усвоить прием вычитания из числа 10 с опорой на знание состава чисел и взаимосвязи между суммой и слагаемыми;
• совершенствовать вычислительные навыки, умение анализировать и решать задачи;
• развивать память, математическую речь, логическое мышление, пространственное воображение.