Цели урока:

• понять принцип работы p-n-перехода;
• изучить процессы, протекающие в p-n-переходе;
• решить задачи, схемы которых содержат в себе полупроводниковый диод.

Оборудование: ПК, проектор, презентация, раздаточный материал.

Цели урока:

• изучить, что такое полупроводник, за счет чего в полупроводнике может протекать электрический ток;
• на какие группы делятся полупроводники;
• какие бывают типы примесей.

Тема урока: "Электрическая проводимость различных веществ. Электронная проводимость металлов. Справедливость закона Ома. Зависимость сопротивления проводника от его температуры".

Цели:

• научиться разделять вещества по типу их проводимости;
• понять суть электронной проводимости металлов;
• разобраться с явлением электрического сопротивления проводника и его зависимостью от ºt проводника.

Цели урока:

• познакомить учащихся с разделом физики "Электродинамика": дать основные понятия и определения;
• сформировать четкое представление об электрических зарядах и полях.

Оборудование: ПК, проектор, презентация, раздаточный материал.

Цели урока:

• обеспечить усвоение учащимися знаний о реактивном движении, его распространенности в природе и технике (межпредметные связи с биологией, историей, техникой);
• формирование умения применять закон сохранения импульса для объяснения явлений и решения задач;
• развитие информационно-коммуникативных и экспериментальных умений учащихся.

Цель урока: формирование представлений учащихся о плотности вещества.

Задачи:

• повторить понятия массы и объема;
• развивать познавательный интерес к изучении физики, умение анализировать, обобщать, сравнивать, систематизировать знания.

Цели урока:

• раскрыть механизм возникновения ЭДС самоиндукции;
• исследовать аналогию между самоиндукцией и инерцией;
• изучить понятие индуктивности катушки.

Цели урока:

• закрепить полученные знания по темам "Давление в жидкостях и газах" и "Сила Архимеда", применить эти знания на практике;
• раскрыть физическую суть плавания тел;
• определить роль Архимеда в физике.