Программа представлена на 105 листах к учебникам: «Азбука» В. Г. Горецкого и др.; Прописи Н. А. Федосовой, В. Г. Горецкого; Русский язык Канакина В.П., Горецкий В.Г.

В программу вошли разделы:

Пояснительная записка

Общая характеристика курса

Место курса в учебном плане

Результаты изучения курса

Содержание курса

Систематический курс

Тематическое планирование: Обучение грамоте 207часов

Систематический курс: русский язык 1 класс -50 часов

Рабочая программа по русскому языку разработана на основе основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, Программы Министерства образования РФ: Начальное общее образование, авторских программ В. Г. Горецкого, В. А Кирюшкина, А. Ф. Шанько «Обучение грамоте» и В. П. Канакиной «Русский язык», утвержденных МО РФ в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта начального образования.

Программа представлена на 31 листе

Рабочая программа составлена на основе Федеральных государственных образовательных  стандартов второго поколения и программы УМК «Начальная  школа XXI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой.

В программу вошли разделы:

Пояснительная записка

Содержание курса

Поурочно-тематическое планирование

Цель: Формировать у учащихся интерес к русскому языку.

Задачи:

1. Закрепить имеющиеся знания учащихся по русскому языку.
2. Развивать речь, мыслительную деятельность учащихся.
3. Обогащать словарный запас учащихся.
4. Воспитывать умения  работать в группах.

Интеллектуальный марафон в 3 классе по русскому языку, математике, чтению, природоведению.

Цель: формировать умения пользоваться опорными словами при сочинении сказок.

Задачи:

1. Учить учащихся, используя опорные слова, сочинять свои сказки.

2. Закрепить знания об опорных словах.

3. Развивать речь, логическое мышление, память, внимание учащихся.

4. Воспитывать интерес к сказкам, положительное отношение к обучению, приобретению и использованию полученных знаний.

Оборудование: карточки, плакаты с опорными словами; сказочный персонаж – Дракон (сердитый и добрый), блокноты  для детей, ручки.

Велика роль учителя на современном этапе. Особенно учителя-словесника.

В каждом ребёнке заложены огромные творческие возможности. Но всегда ли они реализуются? Нет. Поэтому так велика роль учителя в обучении. Но взаимодействие в системе «учитель-ученик» не может быть сведено к традиционной «передаче знаний».

Программа представлена на 27 печатных листах.

Количество часов всего 170 ч.

Планирование составлено на основе Программы основного общего образования по русскому языку/ М.Т.Баранов, Т.А.Лыдыженская, Н.М.Шанский.

Учебник: Русский язык. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений/ М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Т.А.Тростенцова и др.; науч. Редактор Н.М.Шанский. – М.: Просвещение, 2009.