Цель спортивного досуга - развитие физических качества и потребности бережного отношения к своему здоровью.

Задачи:

• закреплять знания детей об осенних работах;
• учить детей бегать наперегонки с преодолением препятствий;
• развивать мышечную силу и координационные способности;
• формировать умение выполнять движения осознанно, быстро, ловко.

Развлечение для детей подготовительной группы с ОВЗ.

Цель: воспитание интереса у детей к совместному выполнению заданий, развитие навыков совместной деятельности.

Задачи:

• закреплять представление детей об осенних изменениях в природе;
• развивать наглядно-образное мышление, координацию;
• воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Цель осеннего развлечения - создание у детей праздничного настроения.

Задачи:

• закреплять представления детей об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения песен, танцев, игр;
• способствовать раскрытию творческих способностей детей;
• воспитывать бережное отношение к природе.

Спортивное развлечение для детей среднего и старшего дошкольного возраста.

Инвентарь: картинки с птицами (7 шт.); обручи 2 шт.; веточки 20-30 см по количеству детей; мусор (мятые бумажки, пластиковые бутылки и т.д.); ведра-урны 2шт.; 2 ведерка с пшеном; кормушка для птиц 2шт.; насекомые игрушки по количеству детей; конусы 10-12 шт.; макет дерева с гнездами; птички на липучках.

(В роли ведущего может быть Василиса-премудрая)
Ведущий: Здравствуйте гости дорогие, желанные! Будьте здоровы и счастливы! А наша встреча пусть будет веселой и радостной, потому что она посвящена русскому народному празднику.

Цели и задачи развлечения:

• воспитывать у детей любовь к природе;
• развитие певческих и ритмических способностей, музыкального вкуса;
• создать радостное, веселое настроение.

Цель: развитие двигательной активности у детей старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности, создание бодрого радостного настроения.

Задачи:

• совершенствовать технику выполнения прыжков на двух ногах в высоту (30 см);
• упражнять в сохранении устойчивого положения при ходьбе по коррегирующей дорожке и ходьбе координационных лыжах;
• развивать силу, гибкость, выносливость, координацию движений.

Зал оформлен в русском стиле. Под фонограмму русской народной инструментальной музыки в зал входят дети старшей группы.

Ведущий: Собрались мы с вами позабавиться,
Потешиться, поиграть да посмеяться!
Смех вам да веселье.
Перво-наперво отгадайте загадки,
А отгадки в нашей горнице находятся.