Перспективная начальная школа
Тема урока: Весна, весна! И всё ей радо.
Тип урока: изучение нового материала
Цели урока:
1. Обобщить жизненные наблюдения детей за изменениями, происходящими в природе с приходом весны(увеличился световой день, ярче светит солнце, тает снег и лёд на водоёмах, образуются сосульки, зеленеют стволы деревьев);
2. Изучение правил безопасного поведения весной на улице и вблизи водоёмов;
3. Воспитание бережного отношения к природе.
Цели:
- развивать кругозор учащихся;
- расширить знания учащихся о животном и растительном мире Новосибирской области;
- познакомить учащихся с Красной книгой НСО.
Цели:
Учитывая актуальность проблемы экологического воспитания, в современные программы по естествознанию для начальной школы включено значительное число понятий и представлений по экологии. В начальной школе закладываются основы экологической культуры. Здесь дети впервые попадают в мир знаний о природе.
Цели и задачи:
Цель: Познакомить учащихся с альтернативными источниками энергии, показать возможные варианты использования вторичных ресурсов и значение вторичного использования ресурсов для окружающей среды.
Оборудование: Листы ватмана, маркеры, стеклянные и пластиковые бутылки, камни, деревянные палочки, осколки зеркала, спичечные коробки, пробки.
Планирование по окружающему миру составлено на 27 листах с учетом планируемых результатов по ФГОС.
Программа представлена на 10 листах
В программу вошли разделы:
Пояснительная записка
Содержание курса
Поурочно-тематическое планирование