Цели и задачи:

- расширить знания детей о полезности продуктов, получаемых из зерна, необходимости их ежедневного включения в рацион;

- расширить представление детей о традиционных русских народных блюдах, традициях, связанных с их использованием;

- способствовать формированию уважения к культуре собственного народа и других народов.

Цель:

Воспитание свободного гражданина с развитыми интеллектуальными способностями, творческим отношением к миру, чувством личной ответственности, твердой моралью способного к преобразовательной продуктивной деятельности, ориентированного на сохранение ценностей общечеловеческой и национальной культуры и саморазвитие.

Цель: способствовать усвоению основных этических требований в общении с людьми и овладению навыками культурного поведения.

Задачи:

• обогащение учащихся знаниями о человеке, обществе, культуре;
• усвоение детьми умений и навыков культурного поведения в познавательной и практической деятельности;
• формирование и развитие эмоционально-чувственной сферы и ценностных отношений личности ребенка;

Цель: развитие нравственных общечеловеческих ценностей.

Задачи:

• Дать детям представление о России как о многонациональном государстве;
• Расширить и закрепить представления детей о правах человека;
• Поработать над понятиями «свобода мысли, совести и религии;
• Формировать толерантность мышления и поведения учащихся.

Эпиграфы:

Не для того мы рассуждаем, чтобы знать, что такое добродетель, а для того, чтобы быть хорошими людьми.

Аристотель.

Цель: Показать, что не смотря на то, что все ученики разные, в классе может быть дружелюбная, толерантная атмосфера.

Цель: Закрепить представление о праве ребенка на семью и его правах в семье. Помочь понять, что каждый человек нуждается в любви; развивать воображение, культуру общения между детьми.

Цели и задачи:

• закрепить понятие о равноправии;
• воспитание уважительного отношения к правам других людей путём неущемления их достоинства и выполнения своих обязанностей;
• распространение знаний о Всеобщей Декларации прав человека и Конвенции о правах ребёнка среди подрастающего поколения.