Цели:

• расширить представления детей о православных традициях;
• развивать у детей интерес к духовным традициям своего народа на примере русских воинов;
• показать учащимся образ истинного служения Богу, Родине, людям;
• способствовать пробуждению в душах детей патриотизма, открывая им истинные национальные ценности.

Цели викторины:

• вовлечение учащихся в процесс изучения иностранного языка, содействовать повышению познавательной мотивации;
• познакомить с интересными и малоизвестными фактами по географии, истории, культуре стран изучаемого языка;
• воспитывать толерантное отношение к культуре, традициям и обычаям народа страны изучаемого языка.

Цель: развитие творческого потенциала педагогов в области экологии, повышение профессионального мастерства педагогов, установление сотрудничества между педагогами детского сада.

Задачи:

• выявить знания педагогов по вопросам экологии;
• развивать познавательный интерес педагогов;
• воспитывать любовь к природе к своему родному краю.

Цель: вырабатывать у детей стремление к осознанной мотивации по выполнению правил безопасного поведения на улице и проезжей части с целью предупреждения дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

• продолжить знакомить учащихся с ПДД, закреплять знания о нормах и правилах поведения на улице и проезжей части;
• учить умению быстро ориентироваться в сложных ситуациях на дороге.

Цели:

• развивать коммуникативную компетенцию учащихся;
• закрепить полученные в учебном году лексические, грамматические и фонетические навыки;
• прививать интерес к английскому языку.

Данное мероприятие является внеклассным  для 5-7 классов.

Есть на земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нем солнце,
Дождь и гром,
Лес и морской прибой.

Цель: формирование у учащихся осознанной мотивации, внутреннего стимула к чтению как к источнику для получения новых знаний, развивать познавательную активность.

Задачи:

• продолжить знакомить с историей возникновения книг;
• закреплять знания учащихся о правилах пользовании книгой, правилах чтения, расширять представления о важности ежедневного чтения, пользе книг в учебе;
• прививать интерес к книге как к источнику знаний.

1. В какой басне есть такие слова: "Воз и ныне там"?
а) Мартышка и очки
б) Волк на псарне
в) Лебедь, рак и щука
г) Демьянова уха